1原子物理1-3讲.pptVIP

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玻尔理论对H光谱的解释 波数公式: 吻合的意义: (1)H光谱实验证明玻尔理论正确性。 (2)反之,玻尔理论给里德堡经验公式 清晰物理图象及意义。 注:第一激发电势:从基态向第一激发态跃迁所需电势 6.非量子化的状态和连续光谱 当电子距离原子核很远时,势能为0,总能等于动能,为正 非量子化轨道 从非量子化轨道向量子化轨道跃迁时,放出光子 n E 连续区 0 8 n=1 n=2 n=3 n=4 α β δ γ 1215.68 1025.83 972.54 巴尔末系 赖曼系 布拉开系 珀邢系 注:波尔理论的基础 (1)光谱的实验资料和经验规律 (2)原子核式结构 (3)普朗克的量子论 作业:p76-----1;3;8 答案: T3—1025 ? ;1215 ? ;6563 ? ; §4 玻尔理论在类H离子中的应用 一、类 H离子的 rn、En、? 理论公式: 类H离子:--结构与H相同的离子 +Ze e 二、类H离子光谱及理论解释 1、He+光谱 1897年 毕克林 He+谱如图 里德堡推出经验公式: 2、He+理论 结论: ? He+谱毕克林系理论与实验吻合的好 ? 问题:理论与实验有误差,谱线不重合,为什麽? 三、原子核运动效应?R变 核不动: m +Ze e M C r1 r2 修 正: 系统角动量 折合质量取代了m 折合质量取代了m 讨论: 可推算M,历史上测定重氢—氘的存在 m +Ze e M C r1 r2 * 原子物理学 褚圣麟 参考书:褚圣麟,苟清泉, 谷建中,杨福家 《原子物理学》 绪 论 1.发展史及研究内容 物理学是研究物质世界中物体运动的最一般规律和物质 物质世界按其尺度的大小,可分为 宇观 宏观 微观 原子的概念两千年前就提出了,而我们学习的原子物 基本结构的学科. 理学,即建立在科学基础上的原子学说,则是从20世纪初才 开始形成的一门学科(属于近代物理)。 天体物理 经典物理 量子物理 “原子”一词来自希腊文,意思是“不可分割的”。在公元前4世纪,古希腊哲学家德漠克利特(Democritus)提出这一概念,并把它看作物质的最小单元。 在十九世纪,人们在大量的实验中认识了一些定律,如: 定比定律: 元素按一定的物质比相互化合。 若两种元素能生成几种化合物,则在这些化合物中,与一定质量的甲元素化合的乙元素的质量,互成简单整数比。 倍比定律: 在此基础上,1893年道尔顿提出了他的原子学说,他认为: 1.一定质量的某种元素,由极大数目的该元 素的原子所构成; 2.每种元素的原子,都具有相同的质量,不同元素的原子,质量也不相同; 3.两种可以化合的元素,它们的原子可能按 几种不同的比率化合成几种化合物的分子。 1885年,巴尔末发现氢原子光谱系规律 1887年,赫兹发现光电效应 1895年,伦琴发现X射线 1896年,贝克勒耳发现放射性 1897年,汤姆逊发现电子 1900年,普朗克黑体辐射理论 1911年,卢瑟福原子模型 1913年,波尔氢原子理论 光谱学的发展 《原子物理》的研究内容: (1)原子.分子结构.性质. 运动规律及相互作用。 (2)以及由此如何决定物体宏观性质等问题. 重点:单(价)电子原子 双价电子原子 第一 章 原子的基本状况 §1 原子的质量与大小 要求: 质量、体积大小的数量级如何换算,如何测定? 质量的换算:某原子实际质量 体积的测定:方法有三。 个 原子半径数量级: (自学) 电子的发现 电子的发现并不是偶然的,在此之前已有丰富的积累。 1811年,阿伏伽德罗(A.Avogadno)定律问世,提出1mol任何原子的数目都相同。 1833年,法拉第(M.Faraday)提出电解定律,1mol任何原子的单价离子永远带有相同的电量-即法拉第常数。 1874年,斯迪尼(G.T.Stoney)综合上述两个定律,指出原子所带电荷为一个电荷的整数倍,这个电荷是斯迪尼提出,用“电子”来命名这个电荷的最小单位。 1897年,汤姆逊(J.J.Thomson)发现电子:通过阴极射线管中电子荷质比的测量,汤姆逊(J.J.Thomson)发现了电子的存在。 1、模型的提出: 散射实验装置 镭 铂 荧光屏 实验现象: (1)大部分小角散射 20~30 (2) 的 粒子 900~1800 §2 原子的有核模型—— 卢瑟福 粒子的大角散射 汤姆逊(Thomson)模型认为,原子中正电荷均匀分布在原子球体内,电子镶

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