游戏通论第五章.pptVIP

第五章 游戏的发展价值 学习内容 游戏与儿童身体及运动能力的发展 游戏与儿童认知能力的发展 游戏与儿童社会性的发展 游戏与儿童情感的发展 游戏与儿童个性特征的发展 游戏与儿童发展之间的关系 第一，游戏只是反映出儿童各层面的发展。儿童的游戏行为是儿童发展的“窗口”。 第二，游戏巩固了儿童发展，尤其是在行为技能和概念的获得方面。即游戏是表现和巩固儿童的发展性获得的情境和媒介。 第三，游戏导致了发展。游戏是发展性变化的一种手段，游戏可以促使有机体的功能和结构组织产生质的提高。 游戏与儿童发展之间的关系 这三种说法在某些程度上都是对的，在游戏与儿童发展之间，这些关系是相互依存的 Greta Fein（1997） 食物 —————————— 人的生存 等 于 游戏 —————————— 人的发展 第一节 游戏在儿童身体发展中的作用 一、影响儿童身体运动能力发展的因素 （一）儿童身体运动能力的发展不仅是机体成熟的结果，也是学习的结果，是成熟与经验相互作用的结果 （二）儿童运动能力的研究 阶段一（20世纪20－30年代）：描述性研究 描述正常儿童动作发展发展的年龄与顺序 阶段二（50末－60初）：对学习困难儿童的关注 研究通过知觉——运动训练矫正学业知识技