湖师“爱心超市”转型之爱心考研策划方案.docVIP

湖北师范学院“爱心超市”转型 之 爱心考研策划方案 前言 “爱心超市”是面向全校贫困生、特困生的长期志愿服务项目。自2005年3月成立以来，我们本着“以生为本，为生解困，调剂余缺，满足需求”的服务宗旨，宣扬“以心之诚，博爱之成”的口号。“爱心超市”经过六年的成长与发展，已经初具规模，总体运行良好，取得了不小的成绩：像2011年3月23日、24日, “爱心超市”志愿者服务队于凤凰超市门前与“爱心超市”门前设置“爱心捐赠点”，举行了以“春暖学子心，人人做雷锋”为主题的物品筹集活动，此次活动受捐物资总数量为7123件，效果显著； 2010年11月18日，结合“绵延铜草情，志愿服务在身边”的活动月主题，开展了“爱心满瓶”筹集活动，回收瓶子数量相当可观。 “爱心超市”在这样的一个发展基础之上，正在探索一条转型之路，扩大其服务范围，深化其服务内涵，促成其服务方式多样化。因为“爱心超市”，已不只是一个简单的志愿服务组织，更是湖师志愿活动的一个品牌。我们要做的不仅仅是将“爱心超市”的精神发扬光大，更重要的是尽我们的所能，将全社会的爱心汇聚起来去帮助更多需要帮助的同学，让他们切实感受来自全社会的关爱！为促进爱心超市的转型，继续播撒爱的种子，特制定本实施方案。 目录 一、爱心考研项目概论 1、项目背景介绍…………………………………………………… 2、目标和任务……………………………………………………… 3、实施对象与服务范围…………………………………………… 4、实施与发展原则………………………………………………… 二、项目实施方案设计 1、规模规格介绍…………………………………………………… 2、支持（介入）实施细则…………………………………………… 3、项目组织管理与实施进度项目组织管理与实施进度项目组织管理主要包括项目建设期组织管理和项目建成后的运行组织管理。 项目实施组织管理 管理与职能分工。包括决策项目实施各阶段的管理方案或措施。包括初步设计、和决算 （2）项目后的管理 职能分工、人员培训，以及保证实现项目目标的管理制度或措施等。 项目若涉及多方共同管理的，必须提出未来项目管理方式或运行机制。 项目实施进度—9月）：策划准备阶段。着手策划爱心考研项目，经过多次对方案的讨论和修改，由校团委和校青协审核拟定实施方案。 第二阶段（2011年10月—11月）：考察商讨阶段。两个月之内，联系文都教育和北京导航考研，面对面做深入考察和了解，商讨合作事宜，争取最优惠的合作条件。 第三阶段（2011年12月—2012年1月）：启动宣传阶段。对外宣布爱心考研项目正式启动，加大对实施对象的宣传力度和广度，及该项目在社会上的宣传力度；全面做好各方面的准备工作。 第四阶段（2012年2月—7月）：招生运行阶段。为准备考研的在校贫困生提供考研的最新信息，介绍爱心考研项目和考研培训单位的相关信息，招收第一批考研学生，进行考研培训。 第四阶段（2012年7月之后）：总结推广阶段。对爱心考研实施后的首次工作进行全面地的总结，吸取经验教训，弥补不足之处，以进一步完善其后的运行工作；当爱心考研项目趋于成熟之时，可联系更多的考研及相关培训单位，适当的扩招，推进爱心考研实施进程，扩大其影响力。 三、效益分析 1、社会效益 由于“爱心超市”的志愿服务性质的特殊性，爱心考研项目实施后的效益主要包括其巨大的社会效益： （1）（2） （3）项目受益面受益人群，—7月10日