第二章 电子阅览室解决方案.docVIP

第一章 需求分析 电子阅览室为师生提供（访问网络）、自主学习的环境，方便查阅教育教学资源，培养学生自主学习的能力，扩大学生的知识面，从而使学生得到全面的发展。 1.1 普通阅览室使用中的问题 查找资料困难，时效性蝮北斗星北斗星阅览室解决方案校园； 传统的教学中，学生、教师查阅资料的形式单一，搜索范围小； 在多媒体阅览室中，教师无法控制学生登录不健康网站。 1.2 多媒体阅览室应用实现 共享资源：提供门类齐全的电子图书和丰富全面的教学资源 与资源库、图书馆配合使用，提供大量的电子图书、多媒体素材供师生查阅和学习。 强大的搜索引擎功能：解决查找资料困难，时效性差等问题 备强大的资源检索功能，方便资料的查找可建立个人收藏夹，将重要的资源放入其中，供今后查看或下载。支持各种格式的流媒体点播，至少支持40点同时并发，点播内容流畅清晰。Internet连通：查阅资源库及数字图书馆资料，以各种形式和Internet连接，实现浏览信息和收发电子邮件。.1 电子阅览室设备及使用标准 电子阅览室人均标准使用面积：2平米/人 计算机配置数量：中学15人/机，小学20人/机 电子阅览室设施建设规范： 1．辅助用房： A、过渡用房：作为监控室、配电房、更换鞋用使用面积大于20平米 B、资料库：面积大于20平米 2．电子阅览室： A、室内安装活动防静电地板 B、电源供电：线路统一为暗线铺设，电源线采用质量良好的线材，并保证有安全的接地和工作接地。 C、室内有足够的光照度，无暗光，且亮度均匀。 D、教室内悬挂《学生上机操作规程》、《计算机室管理条例》 3．设施设备： A、室内统一为无尘黑板 B、室内需安装空调，温度控制在23℃±2℃ C、室内需安装抽湿机，湿度控制在45% ~ 65% D、室内噪音在70db以下。 2.2 机房电源 对于电子阅览室，为保证计算机连续运行，对市电电源供应采用三路高压一级供电，用一路备用两路，保证计算机可以连续运行。为确保三路供电，最好在三路高压电源之间增加联络，以尽量减少停电时间。 1）电气需求 主要有计算机设备电源插座箱布线、空调电源布线、照明电源布线、应急照明电源布线、维修电源插座布线、计算机专用地引上线等。 计算机设备（含服务器、计算机终端和各种辅助设备）及其备份，整个计算机设备电源数按实际计算机数目计算。 空调设备的选择可根据实际机房面积的大小和设备发热量，按4匹/50平米计算。 为在使用时方便和整体美观，实行照明电源集中控制管理，机房全部采用新的照明灯具（机房专用格栅洁净灯盘、3×40W、电感式镇流器、消防局认证产品），根据房间的布局而拉电源线和调整灯盘位置，使照明布置更合理化。 2）供电电源 机房电源总进线采用380V电压、50Hz频率和三相五线制（即TN-S系统）的配线方式，电源的质量需符合国家标准，即电压波动小于±10%，频率波动标准小于±1%。 为了确保机房内的设备能安全可靠地运转，电源准确灵敏通电和断电，视设备情况不同具有过载保护，短路保护，确保电源控制和设备的安全。 3）一般照明 一般照明又叫普通照明或总体照明，是指整个场所或场所的某部份基本上照度均匀的照明。一般照明的好坏不仅会影响工作人员工作效率和身心健康，而且还会影响计算机的可靠运行 。电子阅览室内采用新的照明灯具（机房洁净灯盘、3×40W、电感式镇流器、消防局认证），照明灯具大小为1200mm×600mm，跟两块天花板（大小规格为600mm×600mm）大小一样，使整个机房协调一致。在机房规范内本机房照度设计为：200LX。 4）计算机电源 计算机电源安装在活动地板下，主要给计算机设备供电；另配有活动多功能计算机插座，满足不同计算机设备（主机和显示器）插头用电。 5）要求 A．服务器、教师机做成单独的回路，便于控制。 B．工作站回路应充分考虑计算机启动的冲击电流。 C．线缆铺设全部采用暗线方式。 2.3 接地标准 1．按国家标准 按国家标准，对计算机系统接地有这样的规定: 1) 计算机系统直流地接地电阻大小,根据接地以及诸种接地方式之间关系,应按不同计算机系统的要求而定,一般要求不大于4欧,防雷保护地的接地电阻不应大于10欧。 2) 交流工作的接地电阻不应大于4欧,安全保护地接地电阻不应大于4欧。 3) 接地是以接地电流量流动为目标,因此接地电阻越小越好。 2．接地地线的处理 不同的计算机系统有不同接地处理方法,根据要求对地可采取各种处理方法。 1) 直流地的处理方法 直流地接地处理方式不一样,目前计算机使用的接地与大地的关系有两种即一是直流地悬浮和直流地接大地。 应该指出的是在直流地接大地的地线系统中,决不是直流地在任意一点上都可以接大地,而且在直流地接大地之前应象直流地悬空一样保持对大地有足够的绝缘电阻。 直流地接法有三种:一