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- 2017-06-22 发布于贵州
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221平行四边形性质第1课时
2016 22.1平行四边形的性质(第1课时) 学习目标 1、通过探究,发现并掌握平行四边形的性质:对边相等、对角相等。 2、能应用性质进行计算和推理论证。 3、通过学习,体会平行四边形的特性,提高几何素养。 下面的图片中,有你熟悉的哪些图形? 图片欣赏 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 A B C D ABCD AB CD AD BC ① AB CD AD BC ABCD ② 表示:四边形ABCD是平行四边形,记作:“ ABCD”, 读作:“ 平行四边形ABCD” 1、平行四边形中相对的边称为对边, 2、平行四边形中相邻的边称为邻边, 平行四边形的有关概念: A B C D 相邻的角称为邻角。 相对的角称为对角。 3、平行四边形中不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线 O 半透明的纸上画一个 ABCD,再复制一个,将两个图形完全重合,用大头针定在中心处,使下面的图形不动,将上面的图形绕中心O旋转360度。 1.这两个图形完全重合吗? 2.平行四边形是不是中心对称图形?如果是中心对称图形,哪个点是它的对称中心? 3.被对角线分成的三角形中,关于点O成中心对称的三角形有几对? 平行四边形除了两组对边分别平行这一主要性质外,还有其它性质吗? 平行四边形性质探究 1、画一个 ABCD 2、度量对边AB与CD的长,BC与AD的长,可得什么结论?
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