辨析语病专题和答案(2015、1、15).docVIP

辨析语病专题 一、常见病句类型： 1.搭配不当 2.成分残缺 3.语序不当 4.重复啰嗦 5 用词不当 6.句式杂糅（结构混乱） 二、修改病句的步骤、方法： 步骤： 一读、二提、三改、四查 一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词） 三改： 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。 三、实 例 分 析 （一）、搭配不当 1.人民的生活水平正在不断地改善。( ) 修改： 2.一部分同学端正了学习目的。（ ） 修改： 3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。（ ） 修改： 4.秋天的香山是个美丽的季节。（ ） 修改： 5．她有一双聪明灵巧的手，做什么就像什么。（ ） 修改： 6．是否努力学习，是取得好成绩的关键。（ ） 修改： （二）、成分残缺 A．示例：1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。（ ） 修改： 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（ ） 修改： B．练习：指出病因并修改 ①通过这次谈话，使我明白了许多道理。 ②当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 ③从上次有目共睹的事实中，证明了党的方针和政策是群众中来的。 ④通过老师的讲解，使同学们都明白了这道题的做法。 ⑤大会的最后，演讲的同学发出了向雷锋同志学习做好人好事。 成分残缺方法归纳： A、缺主语——被介词“覆盖”。如“通过------使-----” “通过”“ 在”“当”等词和 “使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语 B、缺宾语—被长句“遗忘”。如“具有---（的特点）” （三）、用词不当：（词义不当、词性不当、词的感情色彩不当） 1、爸爸肃静地对我们说起过去。 解析： 2、这是一篇充沛着革命激情的好文章。 3、在老师和同学们的鼓动之下，他大胆地走上演讲台。 （四）、语序不当 A、词语语序不当 例句：在会上我们通过并讨论了活动的有关安排。 B、句子语序不当 例句：早春的一场雪，不仅洁净着赏雪者的心灵，也洁净着这茫茫田野。 解析： 实 例 分 析 1、我国粮食的生产，现在已经自给有余。 修改： 2、数学对我不感兴趣。 修改： （五）、重复啰嗦 1、全面推行素质教育，是当前眼下的当务之急。 修改： 2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。 分析： 注意容易重复的词语： “约……左右” “更加变本加厉” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” “一气呵成地写就 （六）、句式杂糅 句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。 1．例如：听了他的报告，对我启发教育很大。 解析：把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。 2．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 修改： 3．止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 修改：要么用 “ ”，要么用“ ”，不能将二者杂糅在一起。 四、真题演练 （一）下列语句有语病，请指出病因并修改： 1.随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 2.这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 3.把简单的事情做好是成功与否的关键。 4.为了防止这类交通事故不再发生，…… 5.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 （二）选择题 1.下列语句中，没有语病的一项是（ ） A.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 B.增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。 C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D.中国珠