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- 2017-08-19 发布于北京
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第二框 发现自己的潜能; 一个值夜班的工人半夜回家,因为月色很美,他决定穿过坟场抄近路回家,突然一不小心掉进一个墓坑,可是墓坑太深,他怎么爬也爬不上去,这位工人在墓坑中半梦半醒时,忽然一个醉汉也从上面掉了下来,那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了,一心想要爬上去,双手在两旁乱抓,那位工人不忍心看他白费劲,就好心的伸手抓住醉汉的脚,说:“老兄,没用的,我试过了,不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落,那醉汉尖叫一声:“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。;教学目标
1.了解每个人的潜能都是巨大的、多方面的,善于发现自己的潜能。
2.理解发掘潜能的方法,并努力付诸实施。
3.懂得特长不等于潜能。
; ;1上述事例给你什么启示?
2如果你在某一方面的能力不如别人,那是否意味着 你不具备这方面的潜能?3如果你在某一方面的能力不如别人,那是否意味着其它方面也不如别人?你能举例说明吗?
; 这些故事说明了一个什么道理? ;人脑的结构特点,使它的信息储存密度非常大,比电子计算机容量高一百倍。有人估计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。; 科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能(10%左右),要是能够发挥
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