2012年广东第二师范学院专插本动物学考试大纲.docVIP

2012年广东第二师范学院专插本《动物学》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容及要求 总体要求：要求考生掌握动物学的基本概念和动物的基本结构和机能，动物类群、动物进化发展史以及动物与其栖息环境之间的相互关系，归纳总结各门或纲的主要特征及进步性特征，了解各主要动物类群中的常见种类及其与人类的密切关系。 绪论 （—）考试内容 1、生物分界 2、动物分类的基本知识 3、动物的系统进化 （二）考试要求 掌握生物分界以及六界系统（原生生物、原核生物、真菌、动物、植物和病毒）。掌握动物分类系统、分类阶元和种的概念。了解动物系统进化树。掌握国际物种命名法规。 第一章 原生动物门 （—）考试内容 １、 原生动物门的主要特征 ２、 间日疟原虫和草履虫的结构和生活史 ３、 鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲的主要特征及重要种类 ４、 原生动物门的系统发展 （二）考试要求 掌握原生动物的特征，代表性原生动物的形态结构、繁殖方式、重要类群的分类地位、与人类关系以及有害原生动物的防治，了解原生动物的系统发育。 第二章多细胞动物的起源 （—）考试内容 １、 多细胞动物起源于单细胞动物的证据 ２、 胚胎发育的几个重要阶段及其形成方式 ３、 生物发生律 （二）考试要求 了解胚胎学、古生物学和形态学方面的证据显示多细胞动物起源于单细胞动物。掌握多细胞动物的胚胎发育的重要阶段包括受精、卵裂、囊胚、原肠胚、中胚层出现、体腔形成、胚层分化等重要阶段。 第三章 多孔动物门 （—）考试内容 1、主要特征 2、代表种类 3、主要类群 （二）考试要求 了解多孔动物是最原始和低等的多细胞动物。通过对代表动物的形态结构、生殖发育和主要类群的介绍，了解这一类群的原始性和独特性。 第四章 腔肠动物门 （—）考试内容 １、 腔肠动物门的主要特征 ２、 水螅的结构及生活史 ３、 水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的特征及重要种类 ４、 腔肠动物门的系统发展 （二）考试要求 了解腔肠动物在进化上有重要地位。掌握腔肠动物主要特征，代表动物水螅的结构及生活史，了解主要类群水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲特征及重要种类。 第五章 扁形动物门 （—）考试内容 １、 扁形动物门的主要特征 ２、 涡虫纲和吸虫纲的主要特征及代表种类 ３、 中华枝睾吸虫和猪绦虫的生活史 ４、 寄生虫的结构特点及感染途径 ５、 寄生性扁形动物的最新研究进展 （二）考试要求 掌握扁形动物门的主要特征及在动物进化历程中的意义。通过的对扁形动物三个纲代表动物形态结构的比较，阐述由于生活方式的不同，三纲动物在身体结构方面出现哪些变化（外形及运动器官、消化系统、神经系统及感觉器官、生殖系统）？总结扁形动物门较腔肠动物门的进步性特征。了解猪带绦虫适应寄生生活的特征。 原腔动物门 （—）考试内容 １、 原腔动物门的主要特征 ２、 蛔虫的结构和生活史 ３、 重要动物寄生线虫的结构特点及感染途径 ４、 寄生虫的特点、寄生虫与寄主的关系及防治原则 ５、 最新研究进展 （二）考试要求 掌握原体腔动物较扁形动物进步性的特征。了解线虫动物生殖器官的特点。分析人猪蛔虫的生活史，说明其感染率高的原因。 第七章 环节动物门 （—）考试内容 １、 环节动物门的主要特征 ２、 蚯蚓的结构及生活史 ３、 寡毛纲、多毛纲和蛭纲的主要特征及重要种类 ４、 环节动物的系统发展 （二）考试要求 掌握环节动物身体分节、真体腔以及出现疣足和刚毛等最重要的特征，并分析这些特征在动物进化历史上的意义。掌握蚯蚓的结构，了解其生活史。掌握寡毛纲、多毛纲和蛭纲的主要特征及重要种类。了解环节动物的系统发展 第八章 软体动物门 （—）考试内容 １、 软体动物门的主要特征 ２、 双神经纲、腹足纲、瓣腮纲、头足纲和掘足纲的主要特征 ３、 河蚌和乌贼的结构及生活史重要的经济软体动物种类及其分类地位 ４、 软体动物的经济意义（有利和有害） ５、 软体动物的系统发展 （二）考试要求 掌握贝壳的结构及珍珠的形成。根据软体动物各纲的结构特点，能够编写软体动物分纲检索表。了解软体动物的经济意义。 第九章 节肢动物门 （—）考试内容 １、 节肢动物门的主要特征 ２、 节肢动物的分类 ３、 对虾及蝗虫的结构及生活史 ４、 甲壳纲、肢口纲、蛛形纲、肢口纲的主要特征及重要种类 ５、 昆虫纲的特征及其主要分类依据 ６、 昆虫分类及主要目（支翅目、同翅目、半翅目、脉翅目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目和膜翅目等）的主要特征及其重要种类 ７、 节肢动物门的