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四川雅安2014年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试2
四川省雅安市2014年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试2
第Ⅱ卷(非选择题 共54分)
注意:回答第Ⅱ卷时,只能用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
13、(5分)化学材料的发展和应用,推动了社会的进步。铁、铝、铜、棉花、塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。
(1)上述材料中,属于天然有机的是 ;
(2)铁锅、铝锅生活中常用的炊具铁锅铝表面易形成一层致密 15、(6分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)下面是一些常用的灭火方法的事例:
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;
②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;
③油锅着火时,用锅盖盖灭;
④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;
⑤房屋着火时,用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:
分类标准 ▲ 包括事例 ▲ (填序号)
(2)打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷与甲烷完全燃烧产物相同,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 ▲ 。
16.(11分)硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等,工艺流程简化示意图如下:
根据上图回答下列问题:
(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是___▲__。
(2)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,组成元素是Fe、O和H,相对分子质量是89,针铁矿中铁原子数︰氧原子数︰氢原子数=__▲____。
(3)请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式__________▲__________________。该反应的基本类型是__▲____
(4)“滤液3”之前加入锌粉的目的是_____▲_________
(5)“滤液3”之后的操作依次为___▲___、干燥。
(6)分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数不低于___▲_____×100%。
17.(9分) 登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如下:
A B C D E
查阅资料:(1)钙易与水反应生成碱和气体。
(2)无水氯化钙能作干燥剂。
(1)请写出E图中仪器①的名称 ▲ 。
(2) 请按气流方向连接顺序i接(▲ ),(▲ )接(▲ ),(▲ )接(▲ ),k接 a
(填仪器接口的字母编号)。写出C中可能发生的化学方程式 ▲ 。
(3)实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是 ▲ 。
(4)氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是 ▲
18.(11分)现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1) 下列方法能检查该装置气密性的是__▲____。
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 ▲ 。
(3) 甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
实验编号 实验目的 温度 催化剂 浓度 甲组实验Ⅰ 探究 ▲ 对H2O2分解速率的影响 25℃ 二氧化锰 10mL 2%H2O2 甲组实验Ⅱ 25℃ 二氧化锰 10mL 5%H2O2 ⑷甲、乙两小组得出如图数据。
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ▲ ;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下, H2O2在 ▲ (填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为 ▲ ;支持这一方案的理由是 ▲ 。
19、(8分)某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲
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