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地震演练预案
大梁小学地震演练预案一。演练目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办2013年10月20日地震应急演练,具体实施方案如下: 二。演练领导小组 总 指 挥:张华川 副总指挥:梁冠华 成 员:各班主任 三。演练时间及地点 演练时间:2013年10月20日 15时30分 演练地点:大梁学校 演练现场:各班级 消防应急演练路线:从教室疏散到操场 四。演练人员:全校学生 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)地震报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练; 五。演练现场安排: 1、报警组 值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的班级吹口哨,然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与班主任在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段校园内总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 各班级干部 成员:各班学生 职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组: 组长:梁冠华 成员:各班主任 职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。 4、紧急救护组 组长:王红艳 成员:各位老师 职责:负责受伤学生的急救 七。演练进程 1.办公室接到值班学生打来电话称教室发生灾情危及学生安全,办公室值班学生立即向校长报告。 2.总指挥张校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。 3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开教室门,在班长把门打开固定,待同学安全撤离后及时将门锁好,然后组织其他同学猫着身子迅速有序的成排靠墙跑出教室楼层到达指定地点集合。 5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在走廊有秩序的安全撤出。 7.学生到达集合点后,由各班长清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8.最后由副总指挥梁冠华向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况 9.副总指挥梁冠华从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。 八。演练注意事项 1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。 2.按教室就近疏散原则,撤离路线及顺序;注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。 3.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。 5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
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