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网络高质量学术文献的获取和利用 中国教育图书进出口公司 * 学术文献是指能反映学术发展成果、体现学术研究和发展动态，可为学术研究、教学和学习活动提供重要参考的文章集合。 本讲座将重点介绍互联网上高质量免费全文学术文献的种类、重要性及其获取和利用方法。 内容提要 学术文献的获取来源 网上学术文献的概况 网上全文学术文献的主要来源—Open Access （开放获取）运动 OA资源的主要提供方式 OA资源的学术质量 网上高质量学术文献的获取途径 文献的存在形式 传统的获取途径—大众搜索引擎 一站式的专业获取途径—Socolar 网上高质量学术文献的利用 利用原则 利用的注意事项 开放获取运动的参与 商业学术文献资源的专业服务平台—CSP 一、学术文献的获取来源 在从事科学研究、教学和学习的过程中，需要借鉴和利用的学术文献主要包括纸本期刊、图书、会议论文、标准、学位论文及各类数据库等。 同时，图书馆利用自有的文献采购经费通过购买上述商业性文献来构建能基本满足本单位读者需求的馆藏。 但由于网络资源的极大丰富，学生在获取相关信息时主要还是利用大众搜索引擎来获取所需要的信息。 并且每天使用最多的也是互联网，而不是图书馆的资源。 这种现象说明：除了图书馆自有商业资源及其他共享资源之外，教学科研人员和学生更频繁地利用互联网，来获取互联网上对科研教学和学习具有重要参考价值的文献。 在互联网时代，从事教学科研和学习活动所需要参考的文献来自于图书馆自有资源、互联网等多个方面。 学术文献完整来源示意图 二、网上学术文献的概况 利用Baidu、Yahoo、Google等搜索引擎，我们均可以得到海量的学术文献线索。 网上学术文献信息线索主要来自于以下几个方面： 出版商所发布的商业性学术文献资源信息（包括期刊和图书的基本信息、文章的基本信息等）：目的为推广产品 图书馆为方便引导自己的读者使用本馆资源与搜索引擎合作发布的本馆馆藏资源信息：目的是引导使用 搜索引擎主动搜集的信息：目的在于增加信息量，以满足大众需求 但我们在使用时发现：在利用这些线索来获取原文的全文文献时经常出现获取障碍，因为你/本馆没有购买，因为你不是本馆读者，所以你没有获取全文的权利。 实际上，单靠有限的几个关键词或简短的内容简介，无助于读者对学术文献的质量和内容作出准确判断。对最新研究成果的了解、对自身科研思路的启迪往往是通过浏览众多文章的全文来获得的。所以，确保在互联网上自由的获取全文文章至为重要。 至今为止，在互联网可提供学术类全文文章的主要是那些参与了Open Access（开放获取，简称“OA”)运动的学术文章作者、学术研究机构、政府机构、大学和出版商。 2.1网上全文学术文献的主要来源— Open Access （开放获取）运动 Open Access （开放获取）的基本概念 同传统的商业出版活动不同。 “开放获取” 是指“可以在公共因特网上免费地获取文献，允许任何的用户阅读、下载、复制、发布、打印和查找， 或者提供对这些论文文本的链接、对他们进行索引、将它们作为素材纳入软件、以及其它任何法律许可的应用。 能够开放获取的文献应该是学者提供给世界的文献，他们不指望取得任何报酬。 “开放获取运动”旨在让科学研究的成果供全世界共享，共同促进人类科技和文明的发展，是一种暂新的学术文献出版和学术交流方式，并形成了教学科研可供自由使用的新的文献资源类型—OA资源。 “开放获取”资源必备的两个要素 1）版权和著作权的免费：作者和版权所有者授权所有用户对作品的免费和长期访问的权限，并允许他们以任何数字媒体形式对作品进行公开复制、使用、传播、展示以及在原作品的基础上创作和传播其演绎作品。 2）长期的数字化保存：作品的完整版本以一种标准的数字格式存储，以确保作品通过互联网的开放获取、自由传播、统一检索和长期存档； Open Access运动的国际合作 OA运动起源于1963年，但直到20世纪90年代末，生物医学方面OA出版快速发展。从2001年开始，随着国际间合作的加强，OA运动在全球范围内出现了飞跃。 2001年12月1-2日，The Open Society Institute(OSI)在布达佩斯召开小型会议，呼吁加强国际间的合作，加速OA的发展； 2002年2月14日，发布了《布达佩斯开放获取计划