学校党支部工作半年总结解析.docVIP

　 半年来，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展党的群众路线教育实践活动、民族团结教育活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。　　 一、加强干部队伍建设，深入学习党的群众路线教育实践活动理论知识　　 　 领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照乡党委的要求，紧密结合学校实际，以“党的群众路线教育实践活动”为依托，把党员、教师、家长的意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，不断推进班子建设，推动中心工作。在全面贯彻落实群众路线教育实践活动中，提升党员干部对“四风”危害性和顽固性认识，树立为民务实清廉形象，结合本校实际，认真组织开展第一环节学习教育、听取意见的教育实践活动。 1、周密部署，确保活动有序开展 学习教育、听取意见是教育实践活动的基础环节，是确保活动取得扎实成效的基础和关键。按照教育实践活动方案整体安排，我校及时召开支委会，研究讨论第一环节的工作，明确工作思路、责任分工以及时间安排。在此基础上，召开支部会议，全面布置本环节各项工作，要求支部党员提高认识，将思想统一到乡政府的部署和要求上来，合理安排时间，紧密结合工作实际，扎实完成第一环节的各项任务，确保教育实践活动达到预期效果。 2、认真学习，确保认识到位、思想统一 在学习内容上，坚持重点研读与全面了解相结合，以“为民务实清廉”为主要内容，通过重点研读理论文件、轮流传阅典型案例、补充阅读党的十八大以来的重要理论成果以及习近平总书记对相关内容的重要论述，对党的群众路线教育实践活动形成了系统深刻的理解；在学习方式上，坚持自主学习与集中学习相结合，通在自主学习过程中，支部党员合理安排学习实践，确保学习工作两不误；一是结合自己工作谈认识、谈体会、谈想法，达到了交流思想、提升学习水平的目的；二是以支部书记讲党课的形式，学习了群众路线的形成和发展过程以及群众路线的哲学基础和理论依据，使支部党员对群众观点和群众路线的认识更加深刻。三是观看视频学习，深入学习理论知识，了解党史。 3、多方征求意见，确保活动落到实处 多层次听取意见，为教育实践活动后续工作打下坚实基础。一是向党员征求意见。二是向教师征求意见。三是向家长征求意见。四是在班子内征求意见。了解支部党员以及教师、家长对学校领导、教职工在“四风”方面存在的问题，以及对学校发展的新建议。在征求意见的过程中，坚持实事求是，确保反映的问题全面客观；坚持不走过场，对征求意见进行认真梳理，积极查找问题，为切实明确整改方向、改进工作作风提供保障。 认真落实“创州级民族团结模范单位”主题教育实践活动　　 　 通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛。①把“教师职业道德建设”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。②让校园文化阵地发挥作用。③紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行“民族团结，从我做起”的具体要求。　　 　2、对民族团结教育月活动进行了安排。要求广大教职工充分认识民族团结教育月活动的重要意义，把民族团结工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视。求真务实，真抓实干，转变作风，真正做到常抓不懈，常抓常新。学习《中华人民共和国民族区域自治法》，学习《民族宗教政策法律法规》等内容。学校各族师生员工思想认识有了明显的提高，措施和公约进一步完善，宣传教育形式更加丰富，不断提高了各族师生员工对加强民族团结重要性的认识，做到不讲不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，不断把民族团结教育工作引向深入。 　三、认真贯彻全会精神，加强党风廉政建设　　　 1、把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，进行了党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。　　 　 四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作　　 　 1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖等方面开展了形式多样的活动。1月，慰问了贫困、退休教师：吾利太、肖艳、黎雪梅、阿尔达克等。3月评选表彰了八名妇女教师，4月，积极推选青年教师敖日勒玛参加县级语文素养大赛活动，荣获讲课三等奖，5月推选一名县级民族团结标