2017年山东省广饶县广饶街道颜徐学校中考化学专题复习 第4单元 身边的化学物质 第2讲 水 氢气（无答案）.docVIP

第2讲 水 氢气 考点1 爱护水资源 1.爱护水资源一方面要______用水，另一方面要______水体污染。 2.水污染的原因：工业生产中废水、废渣、废气的任意排放；生活污水的随意排放；农业上农药、化肥的不合理使用。 3.防治办法：加强水质监测；工业“三废”要经过处理后再排放；农业上合理使用农药化肥；生活污水要经过集中处理后再排放。 考点2 水的净化 1.常用的净水方法 净化方法 原理 作用 沉淀 静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离 除去大颗粒不溶性物质 吸附 利用木炭或活性炭的______作用除去自然界水中的一些色素和异味物质 除去色素和异味 过滤 把不溶于液体的固体物质与液体进行分离 除去______物质 蒸馏 利用混合物中各成分的沸点不同将其分离 除去各种杂质(净化程度最高) 2.自来水厂的净水过程：取水→反应沉淀池→______池→______池→清水池→投药消毒→用户。其中，只有____________为化学变化。 3.过滤 (1)过滤装置与仪器 仪器：铁架台(带铁圈)、______、玻璃棒、______、滤纸等。 实验装置(见图)(2)过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。 一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在______，中间不留气泡。_________________） 二低：a.液面低于______；_________________）b.滤纸低于______。______ 三靠：a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠______上；_________________） b.玻璃棒轻靠在______滤纸的一边；_________________） c.漏斗的______要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。_________________） 【温馨提示】过滤只能除去难溶性杂质，不能将硬水软化。 4.蒸馏：利用液体内各物质的______不同，将其分离。加热时，烧瓶底部要垫上______；冷凝管中冷水流向是___进___出；为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量______。 5.硬水与软水 硬水 软水 定义 含有较多可溶性______的水 不含或含较少可溶性______的水 鉴别 ①用______，产生泡沫较多，浮渣较少的为软水，反之为硬水 ②加热蒸发产生______的为硬水，反之为软水 硬水软化 ①生活中常用______的方法 ②实验室中用______的方法 考点3 水的组成 实验药品 水、稀硫酸(或稀氢氧化钠溶液) 实验装置 实验现象 接通直流电源后，电极上有______产生，一段时间后，与正极相连的试管(或玻璃管)内气体与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为______ 气体检验 正极产生的气体用______检验，发现______，说明是氧气；负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰______，说明是氢气 实验结论 水在直流电的作用下，发生化学反应生成______和______。反应方程式为__________________；说明水是由______和______组成的，同时验证了在化学反应中分子可以再分，而原子______ 误差分析 在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2，这是因为：①氧气在水中溶解性比氢气稍大。②氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应 注意事项 电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了____________，它们本身并未参加反应 【归纳总结】电解水实验可以巧记为：“正氧负氢、氢二氧一”八个字，谐音为“正养父亲、请儿养姨”。 考点4 氢气 1.氢气的物理性质：氢气是一种______、______的气体，______溶于水，密度比空气______。 2.氢气的化学性质：可燃性(化学方程式)__________________；氢气燃烧时产生______的火焰，点燃氢气前一定要______。 3.氢气的实验室制法：①原料：____________； ②原理(化学方程式)：__________________； ③发生装置：固液常温型；④收集方法：______法和______法。 命题点1 爱护水资源 　(2015·平凉)2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是 A．过滤能除去天然水中所有的杂质B．将活性炭放入硬水中可使其软化 C．工业废水要经过处理后再排放D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染 思路点拨：过滤只能除去天然水中不溶性杂质，可溶性杂质不能除去。活性炭具有吸附性，但不能软化水，硬水的软化方法为生活中煮沸，工业上蒸馏。过量使用农药、化肥会造成水体污染，工业废水、生活污水应