防震减灾逃生疏散演练活动方案.docVIP

防震减灾逃生疏散演练活动方案 根据区教育体育局精神，为进一步增强学校师生防震减灾意识，提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力，警示大家居安思危，有效预防在地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本逃生疏散演练活动方案。 一、演练主题：防震减灾疏散 二、演练时间： 2013年4月17日中午第二节课后。 三、组织机构及人员具体安排 (一)防震减灾逃生演练指挥部 总指挥长：张 锋（校长） 副总指挥：罗永生（书记） 现场指挥：任志昌、强建明 信号发布：任金良 抢救指挥：宁玉明 成员：各班班主任和所有科任教师 (二)全体人员具体职责 1、各班第二节正在上课的老师负责把学生带到操场后，统计各班人数并维持学生纪律。除了第二节上课外，各班再安排一名老师：一班刘丽玲、二班步湛庭、三班何春燕、四班李文文、五班马文玉、六班高红玲、七班刘岳利、八班董红刚。 2、抢救员：段军民、孙克强 职责：对受伤学生进行急救。 3、负责检查老师：杨炯、张军 康建霞 职责：维护疏散秩序，并负责最后检查各班的人员是否全部离开。 4、信息采集：赵恺 以上人员必须提前5分钟到位，不得有误。 5、信号：听哨音（一声长哨音程序启动，各成员就位；两声短哨音教室内应急避震演练；两短加一长哨音紧急疏散演练） 四、演练程序 (一)启动程序：请各上课的教师重申演练程序及地震来临时如何避险、逃生。 (3分钟) (二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。 l、信号发出。 2、听到到信号后，上课教师、立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 3、1分钟后，信号停止。 (三)紧急疏散演练（疏散演练时间为2—4分钟) l、再次发出警报信号，老师向学生发山： “请人家不要慌乱、听从指挥，按预定迅速撤离!”的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静!疏散途中若有学生摔倒，不管是谁，都要及时扶起，严防踩踏事件。”学生到达操场安全地方。 2、各班教师清点学生，并向现场指挥报告学生人数等情况。最后有现场指挥，学生情况报告总指挥。 3、由宁玉明老师负责关电闸。 (四)抢救伤员演练 在疏散演练过程中，及时对摔倒或受伤人员进入抢救。 五、演练总结 (一)请总指挥长总结讲话 (二)宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。 陈仓区千渭初中 2013年4月17日