- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年秋九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件 第1课时 相似三角形的判定定理(一)习题课件 (新版)北师大版
* 第四章 图形的相似 4.4 探索三角形相似的条件 九年级上册数学(北师版) 第1课时 相似三角形的判定定理(1) 知识点:两角分别相等的两个三角形相似 1.下列各组条件中,不能判定△ABC与△A′B′C′相似的是( ) A.∠A=∠A′,∠B=∠B′ B.∠C=∠C′=90°,∠A=12°,∠B′=78° C.∠A=∠B,∠B′=∠A′ D.∠A+∠B=∠A′+∠B′,∠A-∠B=∠A′-∠B′ C 2.(2016·盐城)如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E,在不添加辅助线的情况下,与△AEF相似的三角形有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 C 3.(教材P89例1变式)如图,在△ABC中,点D在边AB上,BD=2AD,DE∥BC交AC于点E,若线段DE=5,则线段BC的长为( ) A.7.5 B.10 C.15 D.20 C 4.如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A,B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12 m,由此他就知道了A,B间的距离,有关他这次探究活动的描述错误的是( ) A.AB=24 m B.MN∥AB C.△CMN∽△CAB D.CM∶MA=1∶2 D 5.如图,点E是矩形ABCD的边AB上任意一点,点F是AD边上一点,∠EFC=90°,图中一定相似的三角形是( ) A.①与② B.③与④ C.②与③ D.①与④ A 6.如图,锐角三角形ABC的边AB,AC上的高线EC,BF相交于点D,请写出图中的两对相似三角形_______________________________________________________.(用相似符号连接) △BDE∽△CDF,△ABF∽△ACE(答案不唯一) 7.如图,已知菱形ABCD的边长为3,延长AB到点E,使BE=2AB,连接EC并延长交AD的延长线于点F,求AF的长. 8.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,点O是AC边上一点,连接BO交AD于点F,OE⊥OB交BC边于点E.求证:△ABF∽△COE. 8.∵AD⊥BC,∴∠DAC+∠C=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAF=∠C,∵OE⊥OB,∴∠BOA+∠COE=90°,∵∠BOA+∠ABF=90°,∴∠ABF=∠COE,∴△ABF∽△COE. 易错点:判定三角形相似时忽视图形中的隐含条件而致错 9.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,点E是DC上一点,∠DAE=∠BAC,则EC的长为________. 10.如图,已知D是△ABC中的边BC上的一点,∠BAD=∠C,∠ABC的平分线交边AC于点E,交AD于点F,那么下列结论中错误的是( ) A.△BDF∽△BEC B.△BFA∽△BEC C.△BAC∽△BDA D.△BDF∽△BAE A A 12.如图,在菱形ABCD中,点M,N在AC上,ME⊥AD,NF⊥AB,若NF=NM=2,ME=3,则AN=________. 4 13.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE垂直平分AC,垂足为点O,AD∥BC,且AB=3,BC=4,则AD=________. 14.如图,等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P,且AE=CF. (1)求证:AF=BE,并求∠FPB的度数; (2)若AE=2,试求AP·AF的值. 15.如图,P为线段AB上一点,AD与BC交于点E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于点F,AD交PC于点G,则图中相似三角形有( ) A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 C *
您可能关注的文档
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第16课 血肉筑长城课件 新人教版.ppt
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第14课 难忘九一八课件 新人教版.ppt
- 2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十 说明文阅读 应试技巧知识点6例题.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.1 曲线运动(测)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.1 曲线运动(练)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.1 曲线运动(讲)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.1 曲线运动(预)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.2 平抛运动(预)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.3 实验:研究平抛运动(预)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题5.4 圆周运动(预)(含解析)新人教版必修2.doc
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)