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- 2017-06-23 发布于安徽
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专题六 实验方案的设计与评价
一、我能选择
1(2016厦门中考)为达到下列实验目的相应的实验方案合理的是( D )
选项 实验目的 实验方案 A 除去铁制品表面少量的铁锈 用过量的硫酸长时间浸泡 B 除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠 加入稍过量的稀盐酸 C 鉴别氢气和甲烷 分别点燃在火焰上方罩干冷烧杯 D 从氯酸钾与二氧化锰制氧气后的固体中回收二氧化锰 溶解固体 2.(2016梅州中考)下列实验方法能达到实验目的的是( A )
选项 实验目的 实验方法 A 鉴别NaCl、NH、CuSO三种白色固体 加水溶解 B 除去KCl固体中的杂质KClO 加入少量MnO加热 C 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中并不断搅拌 D 探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应 向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO)2溶液 二、我会填空
3(2016宜昌中考控制变量设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验
顺序 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 二、探究影响品红扩散快慢的因素 三、铁钉锈蚀条件的探究
续表
实验
设计 实验
分析 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外还要控制澄清石灰水的体积(或澄清石灰水的滴放) 发现两杯水都变红且整杯热水变红的时间比冷水要短。由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有温
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