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* * * * * * * * 必 修 1 人教版 第1 课 沁园春 长沙 金榜苑 “步步高”同步课件 课前阅读识记——了解文学常识 课前阅读识记——了解文学常识 课前阅读识记——夯实基础知识 课前阅读识记——夯实基础知识 课前阅读识记——夯实基础知识 课前阅读识记——夯实基础知识 课前阅读识记——夯实基础知识 课前阅读识记——速读感知课文 课堂读写探究——重点突破 课堂读写探究——重点突破 课堂读写探究——重点突破 课堂读写探究——重点突破 课堂读写探究——重点突破 课堂读写探究——疑点探究 课堂读写探究——美点赏析 课堂读写探究——随堂写练 步步高同步语文 人教版 ·必修1 * * * * * * * * * * 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 基础自学落实·重点互动探究 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 检测学习效果·体验成功快乐 题号 请选择 学习重点 1．记：背诵这首词，背诵毛泽东的诗词名句。 2．读：通过诵读，品味领悟作者以天下为己任的青春风采。 3．写：借鉴写景的技巧，写一个有关秋天的片段。 4．练：学习本词的写景技巧，鉴赏古典诗词的描写技巧。 毛泽东(1893年12月26日－1976年9月9日)，字润之，湖南湘潭人，中国伟大的政治家、思想家、军事家、文学家和书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他的代表词作有《忆秦娥娄山关》、《沁园春长沙》、《沁园春雪》、《念奴娇昆仑》、《清平乐六盘山》、《采桑子重阳》、《水调歌头重上井冈山》等。毛泽东的诗词具有革命的现实主义和浪漫主义高度结合的特点，作品中满怀昂扬斗志和意气风发的革命精神。词，又称诗余或长短句(原是配乐演唱的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又称长短句)，起于隋唐，盛于宋代。词牌是填词用的曲调的名称，与内容无多大联系。标题是词的内容的集中体现，概括了词的主要内容。根据字数多少，词分为小令、中调、长调。58字以内为小令，59～90字为中调，91字以上为长调。中、长调按照音节分为上阕、下阕。阕是音乐中止的意思，分成上、下阕表示奏乐时在中间要停一下，文字上则用空一格或隔行表示。“沁园春”是词牌名。 1.字正音准 (1)单音字 ①沁园春()　　　　　②漫江() ③岁月稠() ④峥嵘() ⑤百舸() ⑥寥廓() ⑦遒() ⑧浪遏飞舟() (2)多音字 ①看②尽 ③劲④度Kān jǐn kàn? jìn jìn dù jìnɡ duó (3)辨形组词 ① ② ③ ④ ⑤ 沁人心脾惆怅分泌黏稠酋长苍茫遒劲沧桑携手镌刻2．涵咏词义 (1)词义理解 ①风华正茂：风采才华正盛。 ②书生意气：词中指同学们意气奔放。 ③指点江山：评论国家大事。 ④峥嵘岁月：不寻常的日子。峥嵘，这里是不平凡、不寻常的意思。 (2)近义词辨析 ①寥廓·辽阔 a.往远处看，在光的指引下，大地苍茫，没有尽头，越来越辽阔。 b．我仰望星空，它是那样寥廓而深邃，那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。 ②意气·义气 a.在今年中超联赛中，楼世芳看到了一个最真实的毛剑卿，有个性、讲义气，但容易冲动和不懂规矩。 b．在“美声”项目比赛中，在圣彼得堡留学多年的黑龙江25岁女选手张妮意气风发，以悦耳的歌声征服了许多观众。她也因此成为今年青歌赛上最引人注目的黑马。在《沁园春长沙》一词中，运用了几个典型的动词？请找出来。你能把这几个动词联系起来，大致摸清这首词的思路吗？ 【答案　运用了“立”“看”“怅”“问”“忆”“记”六个动词。这首词先围绕“立”字，交代时间、地点、人物。“看”字总领以下七个短句，用浓墨重笔描绘湘江秋色，并以“万类霜天竞自由”收束，为下文蓄势。进而从自然界联想到人类社会，抒发忧国忧民的激愤心情(“怅”)和由谁主宰国家命运的深切思虑(“问”)。下阕主要以“忆”字引出旧事，其中突出了敢于“主沉浮”的豪情和为“主沉浮”而作的努力。最后以问句的形式，借“记”字引出击水湘江的情景作结，笔墨落回到“江”上，群泳与“独立”相对应，首尾遥相呼应，也写出对战友的怀念和勉励。总之，这六个动词连成线索，纵贯全篇，巧妙地把写景、叙事和抒情熔为一炉。1．作者抓住哪些意象展开联想？为我们描绘了一幅怎样的湘江秋景图？