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2016农村中学双拥工作总结范文3篇 2016农村中学双拥工作总结范文 拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。长期以来，我校始终将国防教育和双拥工作融合在学校的各项教育教学工作之中，有力地推动国防教育和双拥工作的开展。近年来，我校坚持“办让人民满意的学校，为学生终生发展奠基”的办学理念，更加重视国防教育和双拥工作，2014年，我校继续将国防教育和双拥工作作为学生综合素质培养的重要实践平台，取得了一定的实效，现将相关工作总结如下。 一、高度重视，统一部署，落实责任。 关心支持国防和军队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任。年初学校把双拥工作列入年度工作计划，与教学及其它工作统一部署。为有效保障国防教育和双拥工作的开展，学校成立了以谢良毅校长为组长，周健副校长为常务副组长，工会主席、教学处、德育处、总务处主任等为组员的领导小组，切实加强对双拥工作的领导。领导小组每学期召开会议讨论安排双拥工作，听取总结，明确各部门双拥工作责任，切实把双拥的各项工作落实到实处。 二、活动到位，内容丰富，注重实效。 双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。学校高度重视双拥工作，并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。 1、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，。利用每周一举行升旗仪式，通过国旗下讲话介绍国旗、国歌知识，利用“抗战胜利纪念日”、“国防教育日”、“9·18”、“一二·九等节日发动全体学生开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，电子小报制作比赛等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。 2、 重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政、史、地、语、数、音乐等学科中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。增加了学生的知识面;2014年5月14日，配合“防空警报”试鸣，学校组织了疏散演习，提高防范意识 为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，成功举行近2100余名师生的“消防安全紧急疏散”演习活动，使学生增强国防意识，充分认识安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主”的 思想。组织学生上网参加“防空知识”竞赛，使学生在学校、在课堂上得到国防教育知识，提高了学生的国防意识。 3、重视军地情谊，我校同南平军分区、武警部队、消防支队等结为共建单位，长期以来互相扶持，军地建立了鱼水深情。每年八一建军节和元旦春节期间，校领导与学校有关部门负责人前往部队慰问或参加联谊活动。 4、学校尽可能为部队解决实际困难。每年招生时，学校对部队子女优先考虑。近三年来，我校接收部队子女近30人，积极搞好拥军优属工作，安置部队家属5人次，并建立部队子女学习档案，明确任务，责任到人，制定并落实辅导、定期家访等帮扶措施。解除了他们的后顾之忧，使他们安心国防建设，为国家做出贡献。 5、抓好新生军训，搞好国防教育。《中华人民共和国教育法》规定：“国家在受教育者中进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育”。《中华人民共和国国防法》规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容”。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化”。中学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。因此，对中学生进行国防教育不仅是一项不要的工作，也是一项很重要的工作，为做好这项工作，我校充分利用板报、广播、班会课以及开设讲座等形式，对学生进行国防知识宣传教育。2014年8月底，请来武警官兵近20人对初一650多名新生进行军训，军训过程中有机地贯穿国防教育，让学生在与部队战士的零距离接触中，加深了对军队的认识，了解了战士的神圣使命，由军训前的被动接受到军训中主动接受战士的严格训练，对组织性、纪律性有了直接的感受，体会到只有纪律严明、训练有素的军队才能保卫祖国，军训在提高中学生综合素质方面起到了积极重要的作用。 6、加强监督，规范工作。学校还注意收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。 三、丰富载体、扎实推进、营造氛围。 学校不断开展一系列国防教育活动