第四章 传播学练习题.docVIP

一、单选题 1.传播学的诞生地是（a ） A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（d ） A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔 3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（c ） A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音 7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（b ） A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能” 8.按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（b ） A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能 9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（a ） A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论 10.《权力的媒介》的作者是（b ） A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克 11.大众传播中最主要最受重视的信息是（a ） A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息 12.符号最基本的特点在于它的（d ） A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性 13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是（d ） A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视 15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（c ） A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著 16.大众传播有各种反馈，其中重要的是（b ） A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈 C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈 17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（b ） A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》 18.按照“沉默的螺旋”理论的观点，大众传播的社会效果是（b ） A.有限的 B.强大的 C.无力的 D.微小的 19.传播学批判学派的直接策源地在（a ） A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是（a ） A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判 21．按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于(a ) A．自我传播 B．狭义的人际传播 C．群体传播 D．广义的人际传播 22．传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是(a ) A．人际传播 B．群体传播 C．组织传播 D．大众传播 23．在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了(c ) A．实地调查法 B．内容分析法 C．控制实验法 D．个案研究法 24．“二级传播理论”的创立者是(c ) A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰 25．下述传播模式中属于传统线性模式的是(b ) A．德福勒模式 B．申农—韦弗模式 C．马莱茨克模式 D．奥斯古德—施拉姆模式 26．申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是( a ) A．噪音 B．信号 C．反馈 D．信道 27．内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是(c ) A．制定分类标准 B．实施统计分析 C．确定分析单元 D．抽取分析样本 28．赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有(c ) A．信息功能 B．文化功能 C．娱乐功能 D．协调功能 29．报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为( b ) A．“天赋人权” B．“观点的自由市场” C．“第一自由” D．“真理的自我修正” 30．大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是(b ) A．选择性记忆 B．选择性注意 C．选择性理解 D．选择性暴露 31．对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是(a ) A．拉斯韦尔 B．卢因 C．拉扎斯菲尔德 D．霍夫兰 32．1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫(b ) A．佩恩调查 B．伊里调查 C．伊利诺调查 D．俄亥俄调查 33．“议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是(d ) A．“镜子”式报道机构 B．“真实反映环境”的机构 C．客观报道事实的机构 D．“环境再构成作业”机构 34．传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的(b ) A．50年代 B．60年