【优化设计】2016届高考历史三轮复习:模块整合训练(一)农业文明的辉煌.pptVIP

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  • 2017-06-25 发布于北京
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答案 (1)因素:充分保留传统;合理选官;实行德政;汉字文化延续功能强。制度:察举制(九品中正制);科举制。 (2)作用:引导人们关注现实;有利于培养道德品质。原因:儒学受到佛道思想的挑战(冲击);复兴儒学的需要(宋明理学家的学术创新)。 (3)特质:延绵不断(尊王传统);兼收并蓄(与时俱进)。 一、公元前8世纪~公元前3世纪中西方文明的比较 ? 中国 西方 时期 春秋战国 古希腊 经济 农耕经济发达,形成了以家庭为基本单位的小农经济;手工业、商业相对落后 工商业发达,对外贸易兴盛,由于土地贫瘠,农业相对落后 政治 分封制崩溃,逐渐形成了中央集权制度,国家权力不断上移,形成了高度集中的政治体制 雅典逐渐建立了直接民主制度,国家权力不断下移,促进了雅典经济和文化的繁荣 文化 形成百家争鸣的局面,儒家和法家思想尤为兴盛,强调国家在社会发展中的作用 人文主义思想成为希腊文化的主流,强调人的价值和意义,提倡个性的张扬和人性的合理性 [体验高考1] (2015·课标全国Ⅱ,40)阅读材料,完成下列要求。 材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾

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