农业生产中的繁殖控制技术.pptVIP

思维导图： 深度剖析 杂种优势是利用遗传物质组成不同的亲本杂交(有性生殖)产生的杂种所体现出的性状比双亲优越的现象，故能体现杂种优势的前提是进行亲本的杂交。而D项中的嫁接为无性生殖，不涉及杂交，与杂种优势无关。 答案　D 反思感悟 (1)杂种一代的杂种优势最强，因F2代出现性状分离。 (2)制种的双亲差异越大，纯合度越高，杂种优势越强。 (3)杂种优势的大小取决于显性程度，优势的方向与显性的方向一致。 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 (　　)。 A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性 思维导图： 【例2】 示例二　植物微型繁殖技术 深度剖析 甘薯感染病毒后要进行脱毒处理才能恢复其优良特性，获得高产。脱毒的技术是微型繁殖技术，即利用无毒的茎尖等进行植物组织培养，组织培养的原理是细胞的全能性，细胞要通过脱分化和再分化过程，分裂方式是有丝分裂。 答案　C 反思感悟 微型繁殖的过程要经过脱分化和再分化过程；细胞的分裂方式是有丝分裂；原理是细胞的全能性。 试管家畜为 (　　)。 A．体外受精 B．人工授精 C．体内受精 D．无性生殖 思维导图： 【例3】 示例三　人工受精技术与试管家畜技术 深度剖析 试管家畜是体外受精、胚胎移植的产物，而人工授精的受精场所是体内，二者均属于有性生殖。 答案　A 反思感悟 试管家畜是体外受精，主要是充分发挥优良母畜的繁殖潜能；而人工授精是体内受精，主要是充分发挥优良公畜的繁殖潜能。但二者实质相同，均是有性生殖。 右图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是 (　　)。 【例4】 示例四　克隆哺乳动物技术 A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具 有发育成完整个体的潜在能力 C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为 1∶1，但这对于动物的进化则是不利的 D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 思维导图： 深度剖析 动物个体①是由精卵细胞结合而形成的个体，属有性生殖过程；动物个体②的产生是由卵细胞与一体细胞的细胞核重组成一个新的细胞，进而发育成一个新的个体，故此方式属于克隆过程(无性繁殖体系)。动物的性别由核中的染色体决定，故此个体的性别与提供细胞核的个体相同。 答案　C 误区警示 (1)克隆动物的产生证明的是动物细胞核的全能性，而不是动物细胞的全能性。(2)克隆动物的性别与供核生物相同，因为性别取决于核中的性染色体。 与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为 (　　)。 ①后代具有双亲的遗传物质　②减数分裂联会时非姐妹染色单体交叉互换　③减数分裂中非同源染色体自由组合产生重组型配子　④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因　⑤杂种往往比纯种具有更强的生活力 A．①②③⑤ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤ 1． 解析　有性生殖细胞是经减数分裂产生的，在形成的过程中，由于交叉互换和自由组合会产生不同类型的配子，雌雄配子结合形成的合子发育成的后代继承了双亲的遗传特性，具有较强的生活力和变异性。 答案　A 下列不属于克隆的是 (　　)。 A．生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B．将某瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 C．扦插和嫁接 D．将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA中 解析　克隆就是无性繁殖，包括个体的克隆、细胞的增殖、分子水平上的DNA分子的自我复制。将鸡的某个DNA片段整合到小鼠DNA中，含有双方遗传物质，不属于克隆。 答案　D 2． 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术不具有的功能是 (　　)。 A．有选择地繁殖某一性别的牲畜 B．繁殖家畜中的优秀个体 C．用于保存物种 D．改变动物的基因型 解析　动物克隆属无性生殖，不能改变动物的基因型。 答案　D 3． 以下是拟定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是 (　　)。 ①卵母细胞的采集和培养　②精子的采集和获能　③受精　④胚胎的早期培养 A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．③④①② 解析　本题考查体外受精和早期胚胎培养的程序。一般流程是先获取卵母细胞和精子并处理，经受精后，再进行早期胚胎培养。故选A。 答案　A 4． 某母牛一胎生