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深圳学习之悟 2011年10月 今年四月，中寨乡有幸得到上级教育行政部门的关心，派我到深圳挂职学习，四月十六日，我从中寨出发，四月十八日下午三点，我们参加了贵州校长挂职培训班培训会议，会上，黄处长对挂职培训的学习与思考、工作与纪律、自我管理和有关要求等各方面做了详细的讲解和周到的安排，大家受到了深刻的教育和鼓舞，经过分班，我们毕节的大部分校长和黔东南的校长们分在了深圳，其他的有的去了黑龙江，有的去了大连，有的去了青岛，还有去北京的和宁波的 。 十九日，带着家乡人民的重托和繁重的学习任务，我们飞赴深圳，下午六点，飞机缓缓降落在深圳宝安机场。迎面扑来了异乡清新的泥土气息、紧实的工作节奏和闷热的空气。 二十日上午九点，挂职培训班举行了开班典礼，我还代表贵州挂职培训班在会上作了发言。会后，大家进行了深入的交流和讨论。力争适应深圳的工作和生活。 二十日，紧张的学习工作开始了。从二十日到二十四日，我们集中在深圳市城市学院学习，其间，认真聆听了周杰（清华实验学校校长）的《现代学校的管理》、叶文梓（深圳市教育科学研究院研究员）的《深圳中小学教育现状及其发展趋向》、熊焰（广东第二师范学院教育系教授）的《教师校本培训与专业发展》、王晓钧（深圳大学心理系主任）的《构建工作中的和谐》、《压力与心理健康》、禹明（首批国培专家）的《校长：人才培养的思考》、《论文写作漫谈》袁晓峰（后海小学校长）的《阅读的学校与学校的阅读》等。 通过一周紧张的学习，让我们知道: 深圳教育的现状： 教师队伍学历全国最高 小学教师大专学历比例超过90%，比上海高30个百分点；中学教师本科以上学历比例，达到90%，比上海高10个百分点。 教育信息化水平大幅度提高 全市公办学校全部建成校园网，100%装备计算机教室，中小学人机比为7:1，教师人机比达到1:1, 小学三年级以上基本普及信息技术教育，比国家规划的时间提前9年。 课程改革全面推进 2001年南山成为国家级首批课程改革实验区,福田、罗湖、盐田于2002年，龙岗、宝安于2003年成为省级实验区。去年以来对课程改革进行了全面总结。课程改革以来，课程理念普遍被接受，新课程体系基本形成，教师专业水平有明显提高，课堂教学发生很大变化，发展性评价正在被广泛实践，学生精神面貌发生了可喜变化，综合课程实施取得一定成效，中小学内涵发展能力大为增强。 教研工作强力推进。以青年教师为骨干力量，深入开展了教研工作，并取得了丰硕的成果。现在，深圳教育正朝着‘课程改革，教育信息化，培养国际化人才’的三个制高点迈进。 专家提醒：集体备课缺乏讨论过程；杜绝p2-p6等这种作业布置方法；作业在精不在多；《课堂观察》的书可买等. 新学校文化倡导： 1、让读书成为学生和教师的生活习惯。 2、将锻造身体当做头等大事。 3、四肢健全而拒绝劳动的人是精神残疾。 4、为有困难的人提供帮助。 5、延长童年期。 6、不破坏挥霍自然资源。 7、宽容他人的生活习惯 教师的标准： 好老师：让学生喜欢我，喜欢我的学科，让学生考试成绩不错。 合格教师具有专业智慧：上好课。 优秀教师具有专业人格，主动与乐观。 特级教师具有专业信念：心中以《教师二十二条军规》约束自己。 教师二十二条军规： 第一条 明确你自己的职业特点 走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“太阳底下最光辉的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点。当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓光辉不光辉，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”。我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。 降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。 第二条 永远不要说校长的坏话 。 虽然我们的工资是由财政拨款的，但你不要忘记实质上是校长签发的。当你用自己的长处与校的短处相比时，你会觉得校长不如你，最常见的比法就是校长教书不怎么样。但校长却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说校长的坏话时，你大概已无可救药了。 第三条 尽量避免与“工作狂”教同一个班级 我绝无贬低那些对工作负责的同事，但我们确实应该努力避免与那些视时间就是质量的同事共教一个班级。这倒不是因为他们很优秀，而是因为他们可以毫无节制地挤占学生的学习时间。学生的学习时间是一个常数，他挤占了更多的时间，必定是以牺牲你所教学科的时间为代价的。到头来，学生的总体成绩不大可能很理想，但他可能较为突出，你却较为平庸。不是你怕平庸，而是你很可能不值。 第四条 每