7.1社会保护、司法保护.ppt

我们上节课学习了关于未成年人保护的家庭保护和学校保护两方面的内容。保护未成年人健康成长不光家庭和学校要负责，更需要全社会的一起努力，这也是全社会的共同责任。我们这节课就从社会保护和司法保护的角度来讨论如何保护未成年人。 我们先来看书上P59的一幅照片《参观纪念馆》，再看P60两幅图《少年宫变成网吧、酒吧》、《未成年人进入营业性歌舞厅》。大家判断一下这三幅图片哪些是有利于未成年人成长的？哪些是不利于未成人成长的？ 《参观纪念馆、少年宫》—－有利于未成年人成长 《网吧、酒吧》、《未成年人进入营业性歌舞厅》—－ 不利于未成年人成长 为什么未成年人不能随意进入网吧，不能进入酒吧、营业性歌舞厅等娱乐场所？ 一、学习目标 （一） 知识与能力目标 知道未成年人处处受法律保护，了解社会保护和司法保护的基本内容。 培养初步正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力，增强法制意识，提高依法保护自己合法权益的能力。 （二） 过程与方法目标 通过探究园中的活动，了解未成年人在社会和司法等方面的保护中享有哪些权利。 结合活动中提出的问题，学习法律导航，从理性的层面进一步体会未成年人享有的基本权利，理解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容。 （三） 情感态度与价值观 通过学习未成年人保护法的一些基本内容，认识未成年人保护工作是一项社会性系统工程。知道未成年人应该受到哪些方面的保护，并逐步提高依法保护自己，维护自身合法权益的能力，积极配合社会各方面的保护，使自己健康地成长。 二、学习重点 社会保护 三、学习难点 司法保护 1.什么是社会保护?国家为什么要对未成年人实施社会保护？ 2、社会保护的基本内容 3、司法保护的地位和作用 4、什么是司法保护 5、司法保护的基本内容 未成年人进网吧弊大于利。 网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入 讨论与思考：为什么中小学生不能私自进入营业性网吧？ （1）长时间上网会损害身体健康。 （2）长时间上网势必会影响学习； （3）经常去上网会诱发违法乱纪甚至犯罪行为，部分网络带有色情、暴力凶杀等内容，网吧有不三不四的人混杂其中，经常发生寻衅滋事、打架斗殴等事件。 这里要注意一下，游戏厅和网吧不是任何时候都不能去的，如果在节假日并且有家长的陪同下，还是允许未成年人进入的。 你觉得可以怎样减少未成年人在这方面受到的伤害？ 对政府（1）公安、工商部门加大管理力度，打击违法经营者。（2）增设健康的文化娱乐设施。 对学校（1）加强学生的法制教育、道德教育；（2）建立校园网，引导学生到健康的场所去。 对中学生（1）自觉履行法律义务，依法自律；（2）要增强自身道德修养；（3）增强自我保护意识；（4）举报、检举违规行为。 还有哪些场所是不适宜未成年人进入的？为什么？ 营业性的歌舞厅、夜总会、酒店、网吧等场所是不适宜未成年人进入的。浪费时间、金钱和精力，误导未成年人的“三观 基本内容 (1)保护未成年人身体的安全和健康 (2)保护未成年人思想和心灵的健康 第一方面，保护未成人身体的安全与健康中有两条具体规定，大家划下来①儿童食品、玩具、用具和游戏设施不得有害于儿童的安全与健康。法律虽然做出了这项规定，可是我们生活中有没有出现不法商贩生产出的儿童食品、玩具、用具和游戏设施危害儿童身体的安全与健康的例子呢？ 例如，劣质、变质的婴幼儿奶粉、玩具的塑料布含有毒物质、食品未标明适合哪个年龄阶段的儿童食用（如，果冻未标明适合哪个年龄阶段的孩子食用，使得一些孩子过早地食用而且不幸被果冻噎死）、幼儿园和学校的游戏设施有时存在安全隐患等。 第二大方面：保护未成年人的思想和心灵健康，有关具体的规定。第①优惠开放一些场所和设施，如图书馆、青少年活动中心，少年宫、博物馆、文化纪念馆、影剧院、公园等。第②社会各方面应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。生活中有这种有利于未成年人健康成长的社会活动吗？ 有，比如优秀图书展，社区运动会，儿童节的一系列社会活动等。 保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发展创造有利条件。 说说你们有哪些智力成果和荣誉权应当受保护的？ （有学科竞赛获得的奖项，小发明创造，获奖作文或论文、荣誉称号，如优秀班干部、学习积极分子、三好学生等。） 社会保护的根本目的是什么？ 根本目的：创造有利于未成年人健康成长的社会环境 目前，全国法院共建立2500余个少年法庭。基本做到所有未成年人刑事案件均由少年法庭审理。少年法庭从最初主要设置在基层和中级人民法院，逐步发展到部分高级人民法院（如黑龙江、福建、河南、北京、江苏、浙江等地方高院 正是有了少年法庭专门审理未成年人的刑事案件，使未成年的合法权益受到保