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- 2017-06-24 发布于四川
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向各位同仁学习致敬 高碑店七中 张丽君 ? 二、 “五力”建设班集体 即: 班干部们的凝聚力; 方向目标的牵动力; 环境舆论的感染力; 集体活动的向心力; 班主任人格影响力。 运用多种有效方式和手段使“五力”形成合力,收到很好的效果,我所担班级连续多次被评为高碑店市、保定市先进班集体。 3、营造健康的班级环境,强化感染力。 案例: 教室布置新颖别致, 有着家一样的温暖, 学术殿堂一样的氛围。 4、开展丰富多彩的集体活动,增强向心力。 有计划的组织学生喜闻乐见的各种活动,如: ● 朗诵会 ● 演讲比赛 ● 知识竞赛 ● “我爱我班”征文 ● 主题班会《青春,我们同行》获市二等奖; ● 主题班会《知荣辱树新风,争做文明中学生》获市一等奖。 附:语文知识竞赛(1).ppt 语文知识竞赛2.ppt 语文知识竞赛3.ppt 教育
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