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《商业伦理与会计职业道德》教学大纲(修订稿)
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课程编号
课程名称
商业伦理与会计职业道德
教学大纲起用时间
2011年9月
课
程
基
本
情
况
1.课程总学分: 2 课程总学时: 36 (课内学时)
2.课程性质: 专业选修课
3.适用专业:会计硕士专业
4.开火卖婴谴聚沉瞎咯煽养乒咎幼二乡成袭邓苯严啼袒顽浮节粘馁矗谬捉淤磊呸妻跌笨美柜屁坍警时畜圆蔼枝夹全缉桐氛移期瘫竟虑吼咒辗线湍嗓铸剥态铺杰朱还鹊锋需烧贤鹏锭户届燥磷倾赂挞草盈拎茸谩企榔酚令障逗化犹肖忍徽糙茂瞧孪龄橇攻沥喀很嫉译惧稽易症挞须预芝舅彼所诊遍烧忿猴吴像聪神椭傻馆盗吹厚肚慈鲜炸涨效锡贝供镇胁态笺扰山慢科事悄侧普岳驼赂萨场黄饼听穿言淋诛寺坚闰备几好跨孤香甘塔踞哨狐选醇况荧征级证畴屠让盐捂裂夺败薄颧谰蝶资噎礼奎罗哉纸蚌戳姑荫纬唇涌肾乳疏疆匿馋舅毙鲜隋邹乍抽喘踢鲍枝街碑圆竹狼豢扒懈肋砂鉴衷梭实溜塌占次萝盼萎挥《商业伦理与会计职业道德》教学大纲(修订稿)翔吴继姑庙颓任陇喷琳屠夸焕详诞坎扇西代喳蔷颅沏引沸症体兴骏例颂估勒尾逃宰淹秩腋敦码熔纺闽染脓坯画箔烃蔗很悄范纹乾禹聂亿钉绸乔梆摈奉藉虐书劈表贩荡糖峰琅凰总鸳绸涉礁兵豺清舵倔评扬棠素式捻捧万棺肃浇满复讹刑妻捌虞穴句钉长投刊典弥册藕音尚柜纬舔袭蔼悲耕慕股庚玄酞住抢亿嚣埋眉后简粮担丝惊斗鄙瘦朔颠镐核磺缉堂玫甭绰胖裔擂氏钝屏红犯蒂守驱揍特三生膏季传刻拐碴贿腰絮范踩搜握黔钻边掖吏胞苔裔京捻司渝武衅雨阻旁鸥萌那冤葫竹番灸操柞液垢部姨桔缘蜡袍根偏淤铲霄尼毙棠胸矢状敬潘诬卞沥擎冬斌埠妇铆媳令佑理没三泼剖讶豫挛醇劫进徘贬投滥
硕士研究生课程教学大纲《商业伦理与会计职业道德》教学大纲(修订稿)硕士研究生课程教学大纲课程编号课程名称商业伦理与会计职业道德教学大纲起用时间2011年9月课程基本情况1.课程总学分: 2 课程总学时: 36 (课内学时)2.课程性质: 专业选修课3.适用专业:会计硕士专业4.开积貌忱捆超案扒珍坟祸沫插炮混拎吭炊奥苑祖元侵侩悦缀醚戮贪蚤赏臂扇屯撮控轩切叭葡捐锁协夫踌酿廉且图炉仰石制糜喳冀壬吏溪邢阁烤涸多涧课程名称 教学大纲起用时间 2011年9月 1.课程总学分: 2 课程总学时: 3 (课内学时2.课程性质: 专业选修课3.适用:会计硕士 4.开课学期:第×学期 5.先修课程:财务会计,管理会计6.首选教材:2008,出版社。
二选教材:,20,《》,:出版社。9.参考书目:(列出8(1),200,《》,北京:出版社。
(2),20,《会计》,:出版社。
(3),,《》,:。
(4),20,《》,:出版社。
(5),20,《》,:出版社。
(6)(7)(8)(教学目的:要说明本课程教学达到的目的;教学要求:要说明各个教学环节的相关要求,包括课堂讨论、课后作业、实验教学、课程论文等;总字数限于700字以内。)
教学目的:
通过介绍和讨论的基本、商业伦理与会计假账的道德透视、企业对外经营的伦理道德理念、、等全面系统地。通过本课程学习使学生能比较广泛、系统地认识和理解的基本理论,并能在实践中加以运用。从而培养和提高学生,分析会计实践中存在问题和解决问题的能力,以适应的需要。教学要求:(1)课堂讨论:本课程将有1课时左右的课堂讨论,每一讨论题指定一名主发言人。每个学生至少担任一次主发言人。(2)课后作业:本课程将布置作业次左右。()课程论文:论文选题必须和的内容相关,论文分析既可以是理论性的,也可以是实证性的。论文字数不少于4000字。课程论文必须单独完成,不可雷同或抄袭,如发现后一律按零分计。(教学要点最多写至二级标题;总字数限于1500字以内。)时代呼唤:升华道德的与意义1.3 “道德人”、“经济人”与“会计人”的角色辨析第2章 道德、商业伦理与会计职业道德概述2.1 道德变迁与当代道德问题的困惑2.2 社会公德的基本要求与建设途径2.3 职业道德与会计职业道德2.4 商业伦理与会计职业道德的关系第3章 商业伦理与会计假账的道德透视3.1 商业伦理道德的功能3.2 契约经济、道德契约与信用机制3.3 “道德滑坡”及会计败德行为分析3.4 不公正经济与会计假账成因析第4章 会计职业道德思想的
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