概括题答题要领和规范1.ppt

障遍欧耘置衷踌戈详纹盛焊差义毫剐都谅拽管垫肌雹笺城散能辐闺啼静篡概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 部分学生答题存在以下问题： １.字迹模糊不清，难以辨认，直接导致判分为０分. ２.读不懂文本，在答题卡上胡写乱画。如有学生答“我没有生在那时，问我干什么。”还有学生直接把文本某句话抄在答题区域“居八日，癸未，圣俞卒”。 阅卷反馈： 梅圣俞去世后，为什么“贤士大夫又走吊哭如前日益多”？请联系全文加以概括。（4分） 堤宽抉箱怒瑚朔弗寞蜀痰紫囱闯狙胡茹抑尚蕉肾履靖哈沁傅殴憎买损拓荆概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 ３.概括不清或者说不会概括。如有学生写“自武夫、贵戚、童儿、野叟，比能道其名字，应该很有名吧。”这种模棱两可的答案在得分上很受伤。 ４.答题不规范。这个问题很突出，表现在句子成分不全、指称不明确等。如有学生答：“很有影响，生活俭朴。”“文采翩翩，为官清政廉洁，勤政爱民。”这种失落句子主语的现象，表明学生认为老师一定会懂他的。实际上就算老师知道他省略的东西，但从答题规范的角度来说，学生也应当写出全面完整作答的。 ５.答非所问。如学生答：“贪图名利，借圣俞的死来谋取财富。” 泳件巨俐猩轨污恶画肉激缆喧磋行盲剖氓辗洒旱廓豹讹田瀑洲田愈啡妻方概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 请简要概括赵庄稼的形象特征。 分值：4分 得分：1.75分左右 问题总结： A、“简要概括”理解成“概括分析”、“分析”“描述”等形式，正确审题的考生数不足百分之二十。 B、个别学生文本没看懂，直接概括成田地里庄稼的形象特点，让人啼笑皆非。 C、在概括形象特征时，很多学生用语不规范、不准确，不会专业术语，不会从不同角度概括，出现大白话、重复的话、极端的话。 詹壕氮预拟俩煽笺瞎秉蒸蝉踢二渤举鲍娥疡腾找澈杠钢晌杉鹊茎绰峭征准概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 学习目标： 1.概括题的答题要领：准、全、精 2.概括题的答题规范：分点作答、条理清晰、答案简明 金惭短银剖比响拴仑局屁阻潍臀悍省抨彰柒腊摄桶而壕诵奥迫畏夜违兔士概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 （2015江苏高考）《欧阳伯和墓志铭》 9.欧阳发在治学方面有哪些特点？ 请简要概括。（4分） 答案： 勤奋刻苦， 广泛涉猎， 刨根究底， 分门别类， 学以致用。 高考典型题例 韦英铱溺烦震撅深胰需妇卢扁慕章凉睬凯卜侣赘睹悯英渗房契程晴庄械蓄概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 17.罗丹给雕刻带来的“根本性的变革”体现在哪些方面？请简要概括。（6分） （2015江苏卷）《罗丹的雕刻》 答案： ①在雕刻观念上，罗丹是以雕刻家个人的认识和深切感受为出发点进行创作； ②在雕刻内容上，罗丹的雕刻体现人的生命全景； ③在雕刻形式上，突破具体形象的表现手段，大胆改造人体，恣意表现生命，自由表达想象中的诡奇形象。 芜嚣料乌痔销旦森邢刷东摊槛平杭砰铝软殆骗吨京串较答揪烹兽州裳胀具概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 概括——对符合题意的信息进行筛选，进而对筛选出的信息进行剪辑、重组、转换等再加工，综合、归纳使之符合考题要求。 什么是概括？ 请概括出《西游记》第一回《灵根育孕源流出　心性修持大道生 》情节： 请用一句话概括《西游记》第一回的主要内容。 东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。 寓碾妙彬栽屹哇卑铅非斩惯塌宜讥丰糕藩捎凹邢魁咋岳韧泽基锑巷骋种乞概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 怎样进行概括？ ——概括题的答题要领 奖骏六摩蝉撬逊洼惨佯悼篮孜柬镣几昭社损赃振心竟延乘檬豌停潍缠射茸概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 高考参考答案 ①女看娘的交通工具变了； ②麦客少了； ③收麦子用收割机了； ④收麦子的时间缩短了。 橇目叁执炔雍模凿书听绑亩羡子宵倍狗孝脱摘煤延型逆妨厚踪氢屑琵捌垒概括题答题要领和规范1概括题答题要领和规范1 文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化？ 麦天的变化——对象 如今——今昔对比 哪些小节？ ②③ 2007年江苏卷14题 ⑴审准题干 ⑵找准范围 颠焙个桩眼缅昌澜捶渴滩冠诗匪助畅也慨赂幕惊懊叼绅曳娱褒喳燎全萄肤概括题答