第十一章_卡方检验.ppt

实例1 已知北方农村儿童前囟门闭合月龄为14.1月。某研究者从东北某县抽取36名儿童，得囟门闭合月龄均值为14.3月，标准差为5.08月。问该县儿童前囟门闭合月龄的均数是否与一般儿童不同？;实例2：某军区总医院欲研究A、B、C三种降血脂药物对家兔血清肾素血管紧张素转化酶（ACE）的影响，将26只家兔随机分为四组，均喂以高脂饮食，其中三个试验组，分别给予不同的降血脂药物，对照组不给药。一定时间后测定家兔血清ACE浓度（u/ml），如表1，问四组家兔血清ACE浓度是否相同？;问题1: 研究目的是什么?;例11.1 某研究者欲比较甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果，将90名患儿随机分为两组，一组采用甲药治疗，另一组采用乙药治疗，一个疗程后观察结果，见表11.1。问两药治疗小儿上消化道出血的有效率是否有 差别？;表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果 ;第十一章 检 验;卡方检验是英国统计学家K. Pearson于1900年提出的，以卡方分布和拟合优度为理论依据，一种用途较广的假设检验方法。 ;完全随机设计下两个或多个样本率(或构成比) 配对设计下两组频数分布 线性趋势卡方检验 推断两变量间有无相关关系等。;第一节 独立样本列联表资料的卡方 检验 第二节 配对设计资料的卡方检验 第三节 拟合优度的卡方检验 第四节 线性趋势卡方检验 第五节 四个表的确切概率法; 第一节 完全随机设计(独立样本)列联表资 料的 检验 在抽样研究中，由于个体间存在变异，必然存在着抽 样误差，率(或构成比)的抽样误差与均数的抽样误差 概念相同。 ;例11.1 某研究者欲比较甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果，将90名患儿随机分为两组，一组采用甲药治疗，另一组采用乙药治疗，一个疗程后观察结果，见表11.1。问两药治疗小儿上消化道出血的有效率是否有 差别？;表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果 ;表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果 两组的有效率不同有两种可能： 1. 两药的总体有效率无差别，两样本率的差别仅由抽 样误差所致。 2. 两种药物的有效率确有不同。 ;（1）建立检验假设 H0：π1= π2 两药的有效概率相同 H1： π1≠π2 两药有效概率不同 检验水准?=0.05 （2）计算检验统计量;一、卡方检验的基本思想 表11.1中，27、18、40、5 是整个表的基本数据，是实际观察得到的，其余数据都是从这四个基本数据相加而得的，这种资料是两组两分类资料，称为四格表(fourfold table)，亦称2×2表(2×2 table)。 （画黑板） ;表 两独立样本率比较的四格表 ;无效假设H0为π1=π2，即两种药物治疗小儿消化道出血的有效率相同，两样本的有效率的差别仅有抽样误差所致。由于此时总体情况未知，故用样本合计有效率对总体有效率进行估计，即H0为π1=π2=74.44％，在此基础上，可以推算每个格子的期望频数，称为理论频数，用符号T表示；从样本观察到的频数称为实际频数，用符号A表示。 ;若H0成立，则理论上： 甲药组有效人数为： 甲药组无效人数为： 乙药组有效人数为： 乙药组无效人数为：; 为相应行的合计 为相应列的合计 n 为总例数。 ;表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果 ; 检验的基本公式: 从基本公式可以看出， 统计量值反映了实际频数和理论频数的吻合程度。;由 统计量的公式(11.2)可以看出， ，格子数越多，非负数之和，则卡方值越大，即卡方值的大小除了与A与T的差别大小有关外，还与格子数量有关。因而考虑卡方值大小的同时，应同时考虑格子数的多少。引入自由度v。 式中，k为格子数，s为估计的参数个数，R为行数，C为列数。 如本例中，4个格子，估计甲乙两药的有效率，则k=4，s=2，v=4-1-2=(2-1)(2-1)=1。; 检验的基本公式: 一定自由度下，如果假设检验H0 (π1=π2)成立，则实际频数和理论频数之差一 般不会相差太大， 值相应也不会太大; 反之，实际频数和理论频数之差相差很大，则 值相应也会很大，大到什么程度认为不是抽样误差造成的而是两个不同总体呢？; 分布是一种连续型随机变量的概率分布。 设有v 个相互独立的标准正态分布随机变量Z1, Z2, ??? Zv， 的分布称为自由度为v的 分布,记为 。 分布的形状依赖于自由度v