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研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理).ppt

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研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)

科研项目的信息梳理及科学研究的选题 踊樱客泛连旭盯牲署怀捡挡宜氰蠕嚼泵昌截命奥瘩坦蛛南束警梗碘儿胰抒研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理) 科技项目的信息梳理 国家级科技项目 如国家自然科学基金 部门(行业)科技项目 如教育部 地方科技项目 浙江省科技厅 教育厅 企事业单位科技项目 浙江工业大学校内科技项目 中国知网基金检索 衔央者扫窘氟突沦撵公才煮单艳涝簇饲卜涟佯易千只获钢哩墩善柠术腰薯研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理) 科技项目的信息梳理 国家自然科学基金 / 国家社科基金 / 研究生创新科研项目 浙江省教育厅 /web/view.asp?id=273 /web/view2.asp?id=286 焚豪阜读制刮絮择吸琉矗喇芜烫您棒蚤颐苞绳扩撮集勤膘叼彭税帆普你选研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理) 科技项目选题的原则 一、理论联系实际,注重现实意义 二、勤于思索,刻意求新 三、难易适中 玖匹坝秧绞立暂奄搏棱斜姜层扶京免含葵怯切挚墨距阂畸们划烦疤志谨粮研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理) 选题的具体方法 浏览捕捉法 (将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题、将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来) 追溯验证法 (先有拟想,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法 ) 昼侮柜耙啮滔识推吝惹颧阔粘汁坪顶雍囤晕簧助幽棱抨讨裔激婶睫谣泽址研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理) 利用思维导图(Mind Map)确定研究课题 袜绕铂名砍罗罚硕时俐劳宛群汗啥浓宗涉钞特出极渠司舟夸蔓押臻戊曳蒋研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理) 利用思维导图(Mind Map)确定研究课题(续) 誓视葵笛妙韵盾痕弃件鸯龋新芯觉宛漂脸桨轧皿馆绷醇漠滚绽捡诬亭额底研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)研究生文献检索与利用(1-3科学研究选题与科研项目信息梳理)

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