数据库实验3概论.docx

实验九触发器的创建与使用一、实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server触发器的创建及使用方法，加深SQL触发器的理解。通过对数据的更新操作体会其触发器的作用。二、实验准备 结合课堂教学内容，了解触发器的相关知识，掌握触发器的定义，理解触发器的使用方法及其特点。三、实验要求1. 掌握T-SQL创建触发器语句Create trigger的使用。2. 完成所规定的触发器定义要求。3. 通过数据查询检查触发器的使用效果。4.注意操作结果的截图与保存，供撰写实验报告使用。四、实验内容1. 在班级表class中增加班级人数（c_total）字段。altertableclassaddc_totalint;2. 为学生表(student)创建INSERT触发器t_inst_stu：新增一名学生时，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动加1。例: createtriggert_inst_stuonstudentforinsertasbeginifexists(select*frominsertedwhereclsnoisnotnull)beginupdateclasssetc_total=c_total+1whereclsno=(selectclsnofrominserted);endend3.为学生表(student)创建DELETE触发器t_dele_stu：删除一名学生时，若其班级编号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动减1。4. 为学生表(student)创建UPDATE触发器t_update_stu:当某学生所在班号发生变化时（即调到另一班级后），将其原先所在班级的人数（c_total）减1，将新调入的班级班级的人数（c_total）加1。5. 体会触发器的作用。五、实验步骤 在查询分析器中完成实验内容。1. 使用alter table语句在班级表class中增加班级人数（c_total）字段，默认值（DEFAULT）是0；对表中c_total字段的值进行修改。2. 为学生表(student)分别创建：INSERT触发器t_inst_stucreatetriggert_inst_stuonstudentforinsertasbeginifexists(select*frominsertedwhereclsnoisnotnull)beginupdateclasssetc_total=c_total+1whereclsno=(selectclsnofrominserted);endendDELETE触发器t_dele_stucreatetriggert_dele_stuonstudentfordeleteasbeginifexists(select*fromdeletedwhereclsnoisnotnull)beginupdateclasssetc_total=c_total-1whereclsno=(selectclsnofromdeleted);endendUPDATE触发器t_update_stucreatetriggert_update_stuonstudentforupdateasifupdate(clsno)beginupdateclasssetc_total=c_total-1 whereclsno=(selectclsnofromdeleted)updateclasssetc_total=c_total+1 whereclsno=(selectclsnofrominserted)end3. 体会触发器的作用：1) 查看班级表（class）2）对学生表(student)分别插入（INSERT）、删除（DELETE）和修改（UPDATE）元组insertintostudent(sno,sname,ssex,clsNO,saddr,sage,height)values李同学,男,000001,武汉,23,17.53);deletestudentwheresnoupdatestudentsetclsNO=000001wheresno3）再次查看班级表（class），检查其数据的变化情况，体会触发器的作用。实验十 存储过程的创建与使用一、实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server存储过程的创建及使用方法，加深对SQL存储过程的理解。通过对存储过程的调用体会其作用。二、实验准备 结合课堂教学内容，了解存储过程的相关知识，掌握存储过程的定义，理解存储过程的调用及其参数的使用方法。 三、实验要求1. 掌握T-SQL创建触发器语句Create procedure的使用