第1章马克思主义哲学PPT.pptVIP

第一节 物质世界和实践 一、 物质世界的客观存在 二、 社会生活本质上是实践的 一、物质世界的客观存在 （一）哲学基本问题 （二）物质的客观实在性 （三）世界的物质统一性 哲学基本问题是人们在实际活动中的基本问题 人类社会也是物质的统一体 人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分 世界是统一的，即世界的本原是一个，而不是两个或多个——否定了二元论和多元论 运动是物质的固有属性 运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴 物质和运动是不可分割的 物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的 二、社会生活本质上是实践的 （一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 （二）从实践出发理解社会生活的本质 实践是人的存在方式，体现了人的本质的社会性 实践是人所独有的活动 实践集中表现了人的本质的社会性 实践对物质世界的改造是对象性的活动 第二节 事物的普遍联系与发展 一、辩证法问题概述 二、唯物辩证法的总特征 三、唯物辩证法的基本规律 四、辩证思维方法与现代科学思维方法 一、辩证法问题概述 （一）辩证法与形而上学 （二）唯物辩证法的理论体系 1、什么是辩证法 原义：论辩的艺术 半费之讼 古希腊著名的智者普罗泰戈拉曾公开设馆教人辩论之术。他收了一个想当律师的学生，名叫欧提勒士。师生签订合同：学生先交一半学费，另一半学费待学生毕业后第一次出庭为人打官司胜诉后交付；如果官司败诉就无须再交这一半学费。欧提勒士毕业后并未从事律师职业，也不交那一半学费。老师等得不耐烦，就向学生索取，学生执意不给，师生要诉诸法庭解决。 老师对学生说，这官司打起来对你没有好处。因为：如果我打赢了，根据法庭判决，你必须给我学费；如果我打输了也就是你打赢了，根据当初签订的合同，你也必须给我学费；无论我打赢了还是打输了，你都必须给我学费。 欧提勒士听后不甘示弱，对老师说，我看这官司打起来实际上对你不利。因为：如果我打赢了，根据法庭判决，我当然不给你学费；如果我打输了，根据当初签订的合同，我无须再交学费；无论我打赢了还是打输了，都不应付给你学费。 1、什么是辩证法 1、什么是辩证法 辩证法的三种历史形态 2、什么是形而上学 原义：指一门学问，是对一切的终极前提的说明 2、什么是形而上学 3、辩证法和形而上学的对立 从2方面把握： 2、辩证法的实质与核心同辩证法的全部内容之间的关系 矛盾与辩证法的总特征的关系 二、唯物辩证法的总特征 （一）联 系 （二）发 展 1、什么是联系 联系：指一切物质、现象、过程之间以及事物内部各个组分之间或一个过程的各个阶段之间是相互制约、相互依赖、相互影响和相互作用的。 2、联系的客观普遍性和复杂多样性 联系的客观性 3、联系的种类 1、发展与运动、变化 2、发展与新陈代谢 新、不新、旧 3、发展与联系 相互支持、相互包含 4、从联系、发展的角度看问题 三、唯物辩证法的基本规律 （一）矛盾规律 （二）质量互变规律 （三）否定之否定规律 （一）矛盾规律 矛盾规律又称对立统一规律，是唯物辩证法最根本的规律 1、什么是矛盾 相反的规定：如果两种规定中的任一种规定都有可能成为严格意义上的同一被规定的现实规定，却不能一起成为现实的规定，那么这两种规定就是相反的规定 相反规定（对立面）的分类 2、矛盾的种类 3、矛盾的同一性与斗争性 矛盾的同一性：矛盾双方（相反规定）之间的同一性，即矛盾双方有共同之处 4、矛盾的解决 矛盾的实质： 5、矛盾的客观性、普遍性、特殊性 矛盾的客观性：矛盾为事物本身所具有 6、从矛盾的角度处理问题 确定同一被规定、相反规定 （二）质量互变规律 1、质、量、度 质：某事物区别于它事物的内在规定 二、质变、量变及其关系 2、质变与量变的关系 思 考 如果一个变化，在开始发生的时候，不是位于质A 所对应的度的范围之内，而是发生在A和 之间的关节点之上，而且这个变化是要从这个关节点向 变化，那么，这种变化是不是就不需要经过在A的度的范围内进行的量变的积累，就可以直接发生质变呢？量变是否可以不是质变的必要准备呢？ 2、质变与量变的关系 思 考 会不会有一种量变不是单方向的，而是在A对应的度的范围内来回振荡，不发生质变呢？如果这种情况可以存在，那么质变可以不是量变的必然结果呢？ 2、质变与量变的关系 思 考 2、质变、量变及其关系 量变：在度的范围内的量的变化 3、从质变、量变的角度处理问题 从变化的角度看 （三）否定之否定规律 否定之否定规律揭示事物发展的方向和道路 1、肯定与否定 肯定作用与否定作用