历史第四册2-2课.ppt

第2课 民族国家的形成 原因： 根本原因：15世纪，西欧商品货币关系进一步发展。 直接原因：奥斯曼帝国崛起以后，传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏 新航路开辟的影响 1、改变了世界面貌，促进了各国、各地区之间经济文化的联系和世界市场开始形成； 2、促进了殖民扩张，推动了资本主义的发展，同时也给亚非拉人民带来了空前的浩劫 意大利文艺复兴 性质：14—16世纪，西欧出现的一场反封建、反教会的思想文化运动。 根本原因：资本主义生产关系萌芽 核心：人文主义为武器，抨击罗马天主教会及其神学理论。 代表人物：但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等。 第5课 英国革命 英国资产阶级革命 原因： 斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益。 开始的标志：1640年召开的“长期议会” 结束：光荣革命：1688年资产阶级和新贵族迎立詹姆士二世的女儿和女婿——信奉新教的玛丽和荷兰执政威廉任英国国王 启蒙运动 时间：17-18世纪 根本原因：资本主义近一步发展 核心：理性主义 代表人物：18 世纪伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄德罗 　第７课 美国独立战争 独立战争的进程： 独立战争开始的标志； 1775年4月，“列克星敦枪声”： 美国独立 ： 1776年7月4日，北美第二届大陆会议正式通过了杰弗逊等人起草的《独立宣言》，宣告美国独立 导火线：三级会议的召开。 开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱 1804年拿破仑称帝：建立拿破仑帝国。 颁布：《法国民法典》，从法律上巩固资本主义社会经济秩序 《法国民法典》，动摇了欧洲的封建统治秩序，扩大了法国革命的影响。 第9课英国工业革命 工业革命：机器生产代替手工劳动 从工场手工业向机器大工业转变 开始：1764年织布工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机 改进：瓦特改良蒸汽机，进入蒸汽时代 交通：蒸汽汽船的使用，火车的发明 完成：19世纪中叶完成 ，19世纪60年代成为“世界工厂”， 影响： 积极影响： 1、社会经济形态变化：从农业社会跨入工业社会； 2、产业结构变化：第二产业（工业）、第三产业（服务业）比重不断扩大； 3、阶级关系变化：形成近代工业资产阶级和工人阶级，劳资关系成为最主要的社会关系； 4、社会生活方式变化 消极影响：工业社会时代的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题。 为缓解阶级矛盾，制定社会立法：工厂法 逐步扩展到劳动、报酬、教育、卫生、社会救济等社会领域的法律和法规 第12课社会主义从空想到科学 三大空想社会主义代表人物：圣西门、傅立叶、欧文 结果：失败 科学社会主义诞生：1848年2月，《共产党宣言》在伦敦发表。 美国工业革命起于18世纪末19世纪初，主要在东北部地区展开。 南北战争： 根本原因：南北两种经济制度不同 直接原因：奴隶制的存废 开始：1861年，南方首先挑起内战 1862年林肯总统先后颁布《宅地法》和《解放宣言》，扭转了战局 结果：南北战争以北方的胜利而结束 意义：维护了美利坚民族的统一，为美国的发展壮大和迅速崛起奠定了基础 第15课德国的统一和崛起 德意志的统一 德统一：普鲁士采取王朝战争的方式去完成国家统一，1871年建立德意志帝国 德崛起：20世纪初，工业生产总值欧洲第一、世界第二。 第16课 俄国的改革和资本主义发展 废除农奴制 废除农奴制：1861年，亚历山大二世废除农奴制，农奴获得自由的身份；以赎买的方式获得自由和份地。 意义：从此俄国走上了资本主义道路，但是也保留着许多封建残余。 日本明治维新 明治维新 时间：1868年 内容：通过“奉还版籍”和“废藩置县”消灭封建割据势力 加强中央集权，文明开化，富国强兵，殖产兴业等 意义：明治维新使日本走上了资本主义发展道路。逐步废除了不平等条约，但保留了很多封建残余，走向军国主义的道路 时间：19世纪70年代 核心内容：电机发明和运用。 内容：电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明、化学工业、钢铁工业的建立 垄断资本主义的影响：在自由竞争条件下的形成的垄断资本，竞争更加激烈，扩大了社会两极分化，最终由于无序竞争引发经济危机，导致社会的动荡。 鸦片战争 原因： 根本原因：打开中国市场扩大侵略 直接原因：林则徐虎门销烟 开始：1840年6月封锁珠江口 结果：1842签订《南京条约》 影响： 社会性质发生了变化：开始沦为半殖民地半封建社会； 社会的主要矛盾发生了变化：中华民族与帝国主义之矛盾 中国革命的任务发生了变化：反帝反封建成为中国人民肩负的两大任务；? 思想变化：开始学习西方： 原因： 根本原因：进一步打开中国市场扩大侵略权益 直接原因：修约的失败 开始：1856年英国