2016年秋六年级期中家长会发言稿：希望　信心　坚持 ——.docVIP

2016年秋六年级期中家长会发言稿：希望　信心　坚持 —— 家长们：?　　 你们好！? 　?? 在这个云淡风轻的金秋季节里，我们又一次相聚一堂，你们的到来让我感到无比高兴！老话长谈，我们今天的相聚，是为了让孩子们的明天更美好！我总习惯称他们是孩子，因为我和大家一样爱着这群孩子！相信爱是我们关心帮助和支持孩子最好的动力。今天我们会议的主要目的是：为了让我们的孩子在小学阶段的最后一年能百尺竿头更进一步，让孩子们为自己的小学阶段画上一个完美的句号，甚至是叹号！让我们一起针对班级学生们的情况共同探讨，发现问题解决问题，让孩子们都能在原有的基础上得到更大程度的提高。????????? 转眼孩子们已经六年级了，这是一个特殊的年龄阶段，需要我们给予他们更多的关心和帮助。俗话说“十年树木，百年树人”，教育是一个长期的、复杂的过程，这一点相信每个家长都能体会到。一个人从出生开始就在接受着来自方方面面的影响，家庭教育、学校教育、社会教育都在孩子身上发挥着各自的作用。只有家庭教育、学校教育、社会教育三位一体，协调配合，我们才能培养出好的孩子、好的学生、好的公民。??????? 我也是母亲，也是家长，我深深的体会：父母是孩子最好的老师！我也曾读过这本书——《一个好妈妈胜过100个好老师》，我始终确信“教育的主要责任在于家长”。学校和老师只是重要的伙伴，孩子的教育，大部分的责任都应该由家长承担。?????? 有的家长会说，我没有文化，我要怎么对孩子教育承担责任。我也听过不少街边卖麻辣烫家庭的小孩，市场补鞋的孩子很有出息的。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去让孩子获取知识能力和素养呢？再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?你再不陪他，他就长大啦！陪伴就是最好的爱！你能给孩子最好的礼物，就是让自己变得更好。????????? 我为人子，亦为人父（母）。????????? 我们是要感谢孩子的。?????????? 这个小小的生命。??????????? 在徐徐前行。??????????? 让我慢下来。?????????? 看着他，也看着我自己。?????????? 你走过的路，我看见自己。?????????? 那是我来的路。?????????? 你走的路，小脚步一步步丈量。?????????? 那是属于孩子自己的路。?????????? 通上我做梦也到不了的地方。????????? 那么，如何给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我们给大家提几点建议，供各位家长参考：　　1、鼓励孩子战胜困难。?????? 六年级由于学习任务的增加，孩子可能会觉得比平时辛苦一些，我们要鼓励孩子正视困难、想办法克服困难，同时要善于发现孩子们一点一滴的进步，对他们通过努力取得的成绩及时表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入到紧张的学习当中。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而产生差别。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”我们平时的耕耘，就是不断地积累的过程。??????? 2、鼓励孩子多读书、读好书，与名著为友、与经典为伴。??????? 在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。对于学有余力的孩子要引导他们多读课外书，扩大知识面，达到融会贯通的目的。???????? 3、做孩子的知心朋友。???????? 十一、二岁的孩子们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”。在这个阶段里，学生进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，我们更要多关心孩子。成长是快乐的，也是青涩的，可能会出现一些问题，需要我们和孩子多沟通、多交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。??????? 4、批评，对事不对人，批评孩子要就事论事。??????? 比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢？你成心不让妈妈戴了!”第一句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他作好孩子的自信心。????? ５、强调所得到的东西，懂得爱。?????? 亲情友情，感官享受，强化这些“获得”，让他在享受的时候知道自己是在享受。强