河流专题张力技术总结.ppt

四、凌汛 发病主要部位：上游的宁夏、内蒙古河段和下游山东境内的部分河段 病因：①黄河有结冰期；②部分河段由低纬度流向高纬度，多发生在秋末或春初的结冰或融冰时。 处方：①加强凌情观测和预报；②利用水库等水利工程分水分凌；③及时破冰；④疏通河道等。 五、地上河 发病主要部位：下游 病因：①上中游地区植被破坏，水土流失严重；②夏季多暴雨；③河道变宽，流速变缓，泥沙堆积。 处方：①上中游地区恢复植被，植树种草；②加固大堤；③引黄淤灌；④疏通河道（如小浪底调水调沙试验）等。 六、黄河断流 发病主要部位：下游 病因：①气候异常，部分年份黄河流域降水偏少；②森林破坏，涵养水源能力降低；③人口、经济迅速发展，耗水量剧增；④水资源管理不协调，上、中游过度截留水分。 处方：①统一规划、协调开发黄河水资源；②植林种草，提高植被的涵养水源能力；③控制人口数量，提高人口素质；④适当增收水资源使用费，促进节约用水；⑤调整流域内的农业结构，减少用水量；⑥科学种田，实施节水灌溉新技术；⑦加强工业污水的净化处理工作，提高水资源的重复利用率；⑧南水北调，跨流域调水等。 人为 因素 改造 河流 成因 自然 因素 植被 气候类型 地形地势 特征 流量 冰期 含沙量 汛期 流速 水文特征 水系特征 流程 流向 水系 落差 流域 影响 灌溉、水运、发电、养殖、旅游、农业、工业 自然 补给类型 五种补给类型及其特点 长江 ① ② ③ ④ 人类 侵蚀地貌 沉积地貌 不利 洪涝 渍涝 【案例分析1】 1.说明湄公河上游（澜沧江）流域面积狭小的主要原因。 2．洞里萨湖通过洞里萨河与湄公河相连，是湄公河天然蓄水池。简析湄公河水量变化与湖泊大小的关系。 3．左图所示的河流下游地区是世界上重要的水稻产区，河流对水稻产业发展产生的影响有哪些？ 4.请你简述开发湄公河流域的优势条件。 读下图，回答下列问题。 读下图，回答下列问题。 5.应如何合理开发和利用该流域的水能？ 6. 当地居民生产非常落后,指出图中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对河流及其下游地区造成的环境影响。 7.针对本区开发利用过程中可能出现的问题,请你为本区的可持续发展提出建议。 8．我国与流域内其他国家加强经济合作的重要意义是什么? 【案例分析1】 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 必修Ⅰ 河流 2.3流域的综合治理与开发 （田纳西河流域为例） 必修Ⅲ 区域地理 世界各大洲主要河流 主要河流水文特征 我国主要河流 2.3地球表面形态 (流水地貌) 2.4水循环与洋流 （河流水与其他水体的转化） 4.4自然灾害对人类的危害 (洪涝灾害——淮河为例) 2.1城市空间结构 (河流对城市区位的影响) 必修Ⅱ 外流区和内流区 ◇教材中知识分布的统整 水循环 水资源（河湖地下） 水资源时空分布不均 河流 水流缓 水流急 水电梯级开发 流域 综合开发 开发航运 流水沉积 流水侵蚀 水土流失 水资源跨区域调配 中下游 上游 洪涝 河道 淤塞 生产力低下时 生产力发达时 开源 节流 缓 解 水圈 河流知识的网络体系 （应用性） 【核心主干串联】 【知识整合】——修建水库后对自然地理环境的影响 【全国卷导引】 高考考点 2015年 2014年 2013年 2012 2011年 命题视角 水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义 全国卷1T1-3 全国卷2T6-7 全国卷1T37（1） 全国卷T4-5 全国卷T36 高频考点： 1.水循环、河流补给及水资源的合理利用 2.河湖特征 3.洋流对地理环境的影响 4.流域开发及可持续发展 世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响 全国卷2T9 全国卷2T9 流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施 全国卷1T36 全国卷2T9-11 全国卷2T37 【考法研究】 考法研究一 水循环 典例1（2015全国1）雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成1～3题。? 1．铺设树皮覆盖层的主要目的是 A．为植物提供养分? B．控制雨水渗漏速度 C．吸附雨水污染物 D．保持土壤水分 2.?对下渗雨水净化起主要作用的填充层是? A