14.1电阻.ppt

（盘锦）1．不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是 A．通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零 B．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 C．粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大 D．同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大 （泰州）1．小明用如图所示的电路，探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则 A．只能探究电阻与金属丝长度的关系 B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系 C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 * §14.1 电阻 1.通过实验尝试改变电路中电流的大小 2.通过实验探究影响金属导体电阻的因素 3.知道电阻的单位及换算关系 4.能认识电阻是导体本身的属性 5.了解导体和绝缘体 学习目标 如何观察电路中电流大小的变化？ 1、改变加在电路两端的电压。 2、改变连接在电路中的导体。 一、探究电流的改变 【方案】 【方法】 为什么电压相同时，选用不同的导体，电路 中的电流不同呢？ 不同导线的导电能力是不同 的，或者说对电流的阻碍作 用是不同的。 二、电阻 【思考】 【说明】 表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大， 它对电流阻碍作用就越大。用字母R表示。 欧姆，简称欧，符号为 “Ω” 如果导体两端U=1V，通过I=1A，则这段导体的R=1 Ω。 【电阻】 【单位】 常用单位： kΩ(千欧)， MΩ(兆欧) 1 kΩ=103Ω 1 MΩ=106Ω 三、探究电阻的影响因素 观察图片，了解生活中常用的各种导线。 【活动】 【思考】 【猜想】 1、生活中哪种导线的导电能力强呢？ 2、哪些因素会影响导线的电阻大小呢？ ①材料、 ②横截面积、③长度…… 1、如何将导体的电阻“显示”出来呢？ 2、根据猜想你需要怎样的一些电阻线？ 3、你还需要哪些实验器材完成实验电路？ 导体两端的电压恒定，比较通过的电流大小 镍铬 B 镍铬 C 镍铬 D 锰铜 A 【方案】 三、探究电阻的影响因素 观察实验现象，总结实验结论。 【实验过程】 三、探究电阻的影响因素 1、材料、横截面积相同，长度越长，电阻越大。 【结论】 三、探究电阻的影响因素 2、材料、长度相同，横截面积越小，电阻越大。 3、横截面积、长度相同，材料不同，电阻不同。 4、除此之外，电阻还与导线的温度有关。 【拓展】 如果现在仅有一根导线，还能研究以上哪些 结论？试写出简单的实验步骤。 5、电阻是导电体特性，大小取决于其自身特点。 与加在它两端的电压和通过它的电流无关。 实际电路中的各种元件都有电阻。 1、实验用铜导线，阻值很小，通常可以忽略不计。 3、电流表的电阻也很小，近似可看作等于零。 4、电压表的电阻很大，近似看作无限大。 5、人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 2、灯泡其灯丝电阻为几十欧到几千欧。 1、定义：有一定电阻值的电路元件。 四、电阻器 【定值电阻】 2、作用：限制电流，保护电路。 【其他电阻】 1．下列关于电阻的几种说法中正确的（ ）． A．长导线的电阻比短导线的电阻大 B．粗导线的电阻比细导线的电阻大 C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性 2.关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（ ）． A．粗细相同的两条导线，长的电阻大 B．长度相同的两条导线，细的电阻大 C．同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大 D．对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大 3.为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（ ）． A．保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小 B．同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小 C．一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小 D．保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小 4．长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是＿＿＿＿＿． 5．由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长1．2m，B长150mm，它们中电阻较大的是＿＿＿＿＿导线． 6．一根均匀的导线，若从中间剪成两段后，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来＿＿＿＿＿． 7．某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将( ) A．大于10Ω B．等于10Ω　　　　　　　　　　　　　　 C．小于10Ω D．不能确定是否变化 8、一只灯泡的灯丝断了再接上，比原来更亮，这是因为灯丝的长度变＿＿＿＿，灯丝的电阻