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各学校围绕创文工作,引导中小学生为文明城市积极建言献策
经过三年创文”,我市整体形象发生了可喜的变化,城市文明程度不断提高, 为更好地,我市决定开展主题为“创文再出发——我为创文建言献策”活动,积极参与踊跃提意见,谈建议围绕城市建设、城市管理和市民文明素质等方面。为提高我市中小学生文明素养,正确引导学生以主人翁的态度积极投身到创建全国文明城市活动中,昨天,市教育系统创建全国文明城市工作领导小组向各区教育局、各直属学校发出通知,要求9月开学初在全市各校开展“创建全国文明城市从我做起”的主题班会活动。
为积极响应我市文明城市创建工作,引导广大青少年讲文明,树新风,为文明城市创建工作增光添彩,桥美学校团支部近日开展了“我为文明城市创建献一计”——金点子征集活动。
活动一开始,就受到了来自桥美学校学生们的积极响应,他们纷纷开动自己的小脑瓜,有些学生虽然才一、二年级,很多字不会写,但这丝毫不影响他们对文明城市创建建议的表达,于是我们看到了一些用拼音写成的字条。
2、公交车上,大多数人看见老弱病残孕等需要帮助的人,都会主动让座;大多数人在街上行走,都会遵守交通法规;大多数人已养成不乱扔果皮纸屑的良好习惯……这是美好新一个方面的体现,是重视文明建设的成果,是人文明素质不断提高的可喜变化。但有少数人的文明素质还较低,影响了城市的形象。创建全国文明城市。占道影响市容环境。。创建全国文明城市养成不乱扔果皮纸屑的良好习惯开设创建全国文明城市专栏、专题加大宣传力度的同时全国文明城市的创建工作,不是面子工程,也不应该是一个时间段的工作,而是一项不断提升市民归属感和幸福感、促进经济社会又好又快发展的惠民工程,需要全市上下的共同参与、共同努力。有关部门要让老百姓感受到“创城”工作带给大家实实在在的好处,才能让广大市民真正自发地参与和配合“创城”工作,在全市形成全民“创城”的良好氛围。 市要何创建全国文明城市相关内容,编成一本小册子,发放到各单位、家庭,市民人手一册,专门安排学习、讨论活动。同时,各文艺团体、单位也要创作一些与“创城”有关的文艺节目并组织演出,让市民了解“创城”工作,调动群众的积极性,让大家都参与到“创城”工作中来, 这样,“创”工作一定能迎来新局面。
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