2016年学生体质健康分析报告.docVIP

2016年学生体质健康分析报告 一、分析对象： ??? 按照《学生体质健康标准》测试要求，对我校96名在校学生进行测试，将所测得的有效数据进行统计分析。 二、测试方法：依照《学生体质健康标准》解读中的方法进行测试: 七、八、九年级：身高体重标准、肺活量、坐位体前屈、 男1000米，女800米跑、跳绳； 三、数据统计分析方法： ??? （1）所得数据，通过《学生健康标准管理系统》软件进行统计处理； ??? （2）数理统计和比较分析的方法，对所有数据分类统计进行分析比较，并绘制统计表格； ??? （3）使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述； ??? （4）用优秀、良好、及格、不及格率对2011年综合评定等级人数比例进行比较分析。 四、结果与分析： ??? 1.根据《学生体质健康标准》要求，从学生体质测试的总成绩分析，学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及格” 水平，总的合格率99%，优秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在测试的对象中有1名学生还处于不合格状态。其中男生的合格率要好于女生，从优秀率来看男生也略高些。 ??? 2.身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围，是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。从统计分析看，各年级学生的平均值不是很理想，正常体重基本集中在45%至60%之间。其中各年级女生体重偏轻比例均高于男生，男生体重偏