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* 第三篇 现代文阅读 7 个性化阅读与评价 命题人说题 个性化阅读题属于开放性的题目，一般没有标准答案。所以有的时候并非考查考生掌握了多少知识，而是考查考生的辩证思维能力（言之成理的辩说能力）、分析处理事情的能力、对文章留白处的想象能力、结合社会实际基础上的感悟探究能力，考查考生对社会生活的一种感悟。 （2015·湖北省黄冈市） 痴 心 石 (原文见本书67页） 问题：文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。 真题1 真 题 探 源 我赞成文中父母的做法。虽然“我”的这种“怪癖”与众不同，却是一种雅事，能够陶冶个人的闲情逸致，且父母的理解与尊重，蕴含了父母对“我”的爱。或我不赞成文中父母的做法。因为文中的“我”的“怪癖”已经接近走火入魔的地步，俗话说“玩物丧志”，父母对“我”已经陷入了溺爱，作为父母，要引导孩子，而不是迁就甚至纵容。 （2015·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市） 老师! 老师! （原文见本书第51页） 问题：这篇文章中的老师和“我”给了你哪些启示？请任选一个说一说。 真题2 从老师得到的启示示例：要善良宽容地对待人和事；要热爱生活，乐于奉献；做人做事要认真负责。从“我”的角度得到的启示示例：对老师、对父辈尊者应心怀感激；做事要勤奋努力；要敢于善于自我反省。 答题注意事项： 1.表达时最好要有标志性语言。 在答题时先用“我认为……”言简意赅地表明自己的观点。 2.再用“比如”“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点（所举例子最好与文本有关）。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人条理清楚、论证有力的良好印象。 满 分 秘 诀 3.表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。 4.要有正确的人生观、价值观。 5.语言组织要精确。要注意语言的简介明了，特别要能做到有创意地表达。还要选用合理的句式作答，巧妙地回答，提高答题地准确率。作答时，可正反两面结合答题，以期全面，如“要……”+“不要……”对这种题型，考生必须审清题意，选取最佳的答题角度。 针对“根据文章内容进行想象”可能出现的题型，提出以下解题方法： 1.解答“根据文章内容进行细节想象的题型”技巧：①细节描写要合理，要与文章内容相吻合，要能以小见大，即细节描写之“细”，要能见出文意之“大”；②语言表达要连贯、清晰。 2.解答“根据文章内容进行场景想象的题型”技巧：①场景描写要契合文章特定的环境特色；②场景描写要能起到为 文章烘托或营造氛围的作用；③语言表达力求准确、生动、优美。 3.解答“根据人物性格想象人物的语言、心理或动作的题型”技巧：①人物的语言、动作或心理一定要符合人物的性格；②语言力求生动形象。 *