数据库系统原理(英文)-2-14.pptVIP

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2017-06-25 发布于四川
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数据库系统原理(英文)-2-14.ppt

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March 2014 Database System Concepts - Chapter2 Relational Model - * E.g.1. For the database shown in Fig. 2.9, find all customers who have an account from at least the “Downtown” and the Uptown” branches query1 ?customer-name(?branch-name=“Downtown”(depositor account)) ? ?customer-name(?branch-name=“Uptown”(depositor account)) Appendix BExamples About Division Operation March 2014 Database System Concepts - Chapter2 Relational Model - * query 2 ?customer-name, branch-name (depositor account) ? ?temp(branch-name) ({(“Downtown”), (“Uptown”)}) Appendix BExamples About Division Operation (cont.) branch-name Downtown Uptown temp March 2014 Database System Concepts - Chapter2 Relational Model - * 学生课程数据库中包括3个关系 S(S#, Sname, Age, Sex), C(C#, Cname, Teacher), SC(S#, C#, Grade) E.g.2. 检索至少选修了课程DBS和课程OS的学生的学号：方法1 ? temp (A1, A2, A3, A4, A5, A6) (SC ╳ SC) ?A1 (σA1=A4∧A2=“DBS”∧ A5=“OS” temp) Appendix BExamples About Division Operation (cont.) A1/S# A2/C# A3/Grade A4/S# A5/C# A6/Grade 001 DBS 90 001 DBS 90 001 DBS 90 001 OS 85 001 DBS 90 001 Compiler 85 001 DBS 90 002 DBS 80 001 DBS 90 002 OS 90 temp: March 2014 Database System Concepts - Chapter2 Relational Model - * Appendix BExamples About Division Operation (cont.) 方法2 设立临时关系 temp(C#)={1, 3}, 或： temp= ?C# (σC# =“1” OR C# =“3” ( C ) ) ? S# , C# ( SC ) ? temp E.g.3 检索选修“数据库”课程的学生的姓名、学号和成绩 ? Sname, S#, Grade (σCname =“数据库” ( S SC C )) E.g.4 检索“李强”不学课程的课程号 ?C# (C ) — ?C# (σSname =“李强” (S) SC ) March 2014 Database System Concepts - Chapter2 Relational Model - * E.g.5 检索选修全部课程的学生的姓名全部课程 All-course= ?C# (C ) ? Sname ( S (? S# , C# ( SC ) ? All-course))) Appendix BExamples About Division Operation (cont.) E.g.6 检索至少选修“王老师”所授全部课程的学生的姓名王老师”所授全部课程 temp= ?C# (σTeacher =“王老师” (C )) ? Sname (S ( ? S# , C# ( SC) ? temp)) March 2014 Database System Concepts - Chapter2 Relational Model - * 考虑