审计局学习焦裕禄精神心得体会(2篇).docVIP

审计局学习焦裕禄精神心得体会(2篇).doc

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审计局学习焦裕禄精神心得体会(2篇) ??? 审计局学习焦裕禄精神心得体会(范文一) ??? 县审计局集中组织全体干部职工学习弘扬“焦裕禄精神”,发扬焦裕禄同志全心全意为人民服务的精神,认真贯彻党的群众路线实践活动的要求,紧紧围绕“四个突出”,扎实工作,确保全年审计任务圆满完成。 ????一是突出创新,提升审计水平。把创新作为推动发展审计事业的第一动力,着力培养审计干部的创新能力,通过理论研讨、培训学习、课题研究等多种途径和形式,力求在审计理论创新、技术创新、管理创新,效益审计等多方面,有所突破和发展。 ????二是突出重点,确保审计质量。在把握全局的基础上,突出审计重点:全面突出重点工程审计;着力突出投资项目资金跟踪审计;坚决当好国家利益的捍卫者,公共资金的守护者,权力运行的“紧箍咒”,反腐的利剑和改革的“催化剂”,经济发展的“安全员”,充分发挥审计作为“免疫系统”的功能作用。 ??? 三是突出教育,提升队伍素质。努力营造讲学习、争先进的良好氛围,认真抓好干部的教育培训工作,为干部学习创造条件,全面提高干部知法、守法、执法的素质和能力,全面系统地深入学习、深刻理解、系统把握各级审计工作会议精髓使每个审计人员真正把学习当成终身任务,努力把学习贯彻的丰硕成果转化为推动审计工作创新发展的生动实践。 ????四是突出规范,创新管理机制。当今社会发展迅速,审计业务不断创新和转型,必须正确审视原有规章制度,重新修订规章制度汇编,建立健全各项规章制度,逐步形成以审计程序、综合管理和业务规范为核心的完善、实用、易行的管理制度体系,形成科学有序、公平高效的现代管理运行机制。 ??? 审计局学习焦裕禄精神心得体会(范文二) ??? 习近平总书记在20xx年X月对焦裕禄精神作了概括说:〝焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神〞;最近,习总书记又指出:“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操”。通过群众路线教育实践活动,我们要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神,使之发扬光大。 ??? 一、学习焦裕禄同志亲民爱民、全心全意为人民服务的公仆精神。 ??? 焦裕禄同志“心里装着全体人民,唯独没有他自己”。五十多年前的兰考县,连年不断的沙灾、涝灾和恶劣的盐碱土壤,当时全县36万人逃荒的就有3.8万人,群众的生活非常艰苦,焦裕禄到兰考县担任县委书记,访贫问苦,济困扶贫,和群众心连心,真正做到了“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。焦裕禄精神给我们最重要的启示我觉得有这样三个方面,(一),一切着眼于群众的根本利益,一切的工作以群众为主体。公权只能是为人民服务的。群众群众需要什么(尤其在面临自然灾害和困难时)?一切的事情群众会有怎样的看法(群众赞成什么、反对什么)?(二)、工作、生活、思想以群众为镜子,自觉对照。他不同意装潢办公室,是因为“群众的生活很困难”;取消对领导干部商品特供制度是因为领导搞特权会脱离群众;脱离群众的事情“连想也很危险”。(三)、必须在思想感情上融于群众。习总书记说焦裕禄同志“之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。”在焦裕禄同志身上这三个方面不仅仅是个工作方法、思想方法的问题,更是个世界观和立场的问题。这三个方面是我们理解焦裕禄精神的关键所在。 ??? 二、学习焦裕禄同志艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的工作作风。 ??? 焦裕禄同志到兰考工作,面临的是涝灾、风沙、盐碱三害肆虐,他组织“三害”调查队跋涉五千余里,查风口、量沙丘、测河流、绘蓝图,完成了对全县所有沙、碱、涝面积、分布情况及对农作物危害程度的勘察测量,亲手摸清了“三害”的情况,带领兰考干部群众种泡桐树、治盐碱地、排内涝,治理“三害”。他怀着一颗为人民服务的赤子之心,用生命写下了他一生中最壮丽的华彩乐章。我们要学习焦裕禄同志科学严谨的求实精神、革命的胆略和坚定的革命意志。 ??? 一是为了尽快使兰考人民摆脱自然灾害,过上幸福生活,焦裕禄同志一到兰考立即全身心投入救灾抗灾工作,把群众工作、调研工作融入到到他对全县的领导工作中。习近平同志说,焦裕禄同志“在兰考的四百七十天中,靠着一辆自行车和一双铁脚板,对全县当时一百四十九个生产大队中的一百二十多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究,使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党人脚踏实地干事业的求实精神和和尊重客观规律的

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