2《但愿人长久》第一课时.ppt

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2《但愿人长久》第一课时剖析

花好月圆 皓月当空 明月高悬 欢聚一堂 团团圆圆 合家欢乐 水 调 歌 头    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。   明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 自读要求: 1、按照自己喜欢的方式,自读课文。 2、 读准生字,读顺句子,读通课文。 做官 品尝 观赏 屈指算来 眼睁睁 虽然 十全十美 有隐有现 悲欢离合 阴晴圆缺 苏轼 苏辙 形影不离手足情深 皓月当空 渐渐西沉 心绪不宁 埋怨 宽慰 古时候,有个文学家叫苏轼。有一年,他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 欢欢喜喜 心绪不宁 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了! 手足情深 形影不离 已有七个年头 原因: 1、中秋节的夜晚“皓月当空”,这是亲人团聚的时候,思念之情油然而生。 2、目睹他人团聚的情景,自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦。 3、与弟弟分别长达七年之久。

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