作表率执纪为民建功业征文稿2篇.docVIP

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作表率执纪为民建功业征文稿2篇(优秀) 作表率执纪为民建功业征文稿1: 大家知道,“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。 对此,笔者认为,在“学”的基础上,“做”的关键就是党员干部要在各自岗位上“学”、“做”结合,带头做表率、做奉献。 做表率体现在合格上、严实上、先锋模范作用上。所谓合格党员,体现为要牢记党员身份,严格按照党员标准要求自己,对党忠诚,坚定共产主义信念,确保政治意识清醒;努力学习,不断加强党性修养,增强宗旨意识;严实方面,即指作为一名党员,在思想、工作、作风等方面,都必须坚持严格按照“三严三实”要求,做到严于律己、知行合一。慎独慎微、心存敬畏,脚踏实地、做老实人、说老实话、做老实事,襟怀坦白、公道正派,树立和发扬好的作风;共产党员不同于一般群众,在新的历史时期,每一名共产党员都要珍惜作为工人阶级先锋队战士的光荣称号,承担起自己的责任和使命,在实现全面建设小康社会目标中发挥先锋模范作用;要做学习的模范;要做贯彻执行党的路线、方针和政策的模范;要做克己奉公、无私奉献的模范;要做服从组织、严守纪律的模范;要做维护党的团结和统一的模范;要做坚持真理、修正错误的模范;要做密切联系群众的模范;要做发扬社会主义道德风尚、建设社会主义精神文明的模范。 做奉献体现在“吃苦在前,克己奉公,多做奉献”的理念上。奉献精神是评价一名党员是否有党性修养的一个重要标准,共产党员只有讲奉献,才说得上坚持把党和人民的利益放在首位。共产党员只有具有奉献精神,个人利益与人民利益发生冲突时,才能做到主动舍弃、牺牲个人或小团体的利益,在危急关头才能挺身而出。因此,每一个共产党员,都应把奉献作为毕生追求的崇高精神境界,用实践兑现自己对党和人民的庄严承诺;体现在为事业殚精竭虑,为人民鞠躬尽瘁,用“奉献“书写自己的精彩人生。 作表率执纪为民建功业征文稿2: 根据中央统一部署,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开,这是深化党内教育的又一次重大部署。作为“两学一做”的重要参与者、组织者和带头人,各级领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉,坚持走在前列、当好表率,充分发挥“关键少数”的引领作用,形成上行下效、整体联动的带动效应,推动学习教育深入开展。 走在前头 做好表率 在我党90多年的奋斗历程中,各级领导干部从来都是以身作则、率先垂范,从革命战争年代的“冲锋在前,身先士卒”,到建设时期的“吃苦在前,享受在后”,再到改革时期的“从我做起,向我看齐”,无数领导干部用他们的过硬作风和良好形象,赢得人民群众的信任和拥护,为我们党的事业顺利推进提供了有力的榜样力量。走在前头,干在前头,做好表率,体现的是一种政治态度,展现的是一种进取精神,树立的是一面标杆旗帜。这一优良传统在任何时候、任何情况下都不能丢,都要一以贯之地传承和发扬下去,尤其在当前改革进入攻坚阶段和全面从严治党的新形势下,发挥领导干部的表率作用又具有更为突出的重要性。 贯彻“两学一做”所明确的要求,必须从领导干部抓起。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这里所要求的“深化”“拓展”和“延伸”,无论从任何意义上讲,都是对领导干部这个“关键少数”在“两学一做”中走在前面、深学一层,做学习教育引领者的明确要求。“关键少数”是否带头学习、是否学在先、查在先、改在先、做在先,是“两学一做”学习教育能否真正“深化”“拓展”和“延伸”的关键。 解决“两学一做”所针对的问题,必须从领导干部抓起。开展“两学一做”学习教育,就是要进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。这几年,全省上下深入开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育活动,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全省党风政风和社会风气进一步好转,党员干部队伍素质有了很大提高。但是,与新的形势和任务相比,与人民群众的期盼相比,与全面从严治党的要求相比,仍有差距。一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏;一些党支部领导地位缺失、党的领导弱化;一些农村干部宗旨意识和法治观念淡薄;一些党员干部精神不振、为官不为等,这些问题严重制约了山西的改革发展。这些问题要解决,必须从领导干部抓起,强化管党治党主体责任。 达到“两学一做”所明确的目的,必须从领导干部抓起。党的十八大以来,继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党中央通过“两学一做”对全体党员进行的学习教育,就是要教育和引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识,在生

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