114.试验电荷.PDF

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
114.试验电荷

物理学的历史负担 114.试验电荷 主题: → → F 电场强度通常用公式 E 来定义: Q “电场强度就是作用在电荷上的力与电荷量的比值。” 有些作者显得更细心,将电场强度定义为: → → F E lim . Q→0 Q 缺点: 当人们用下式 F=Q•E (1) 来引入电场强度时,他们有两个目的:首先,他们是为了给出确定电场强度值的步骤;其 次,他们是为了给出“场”这个物理系统的直觉理解。我们认为,用(1)式来引入E 对 于达到这两个目的都是不合适的。 1.作为一名年长的物理学家,在我的记忆中我从来没有用公式(1)来确定电场强度。 这并不意味着我从来没有接触过这样的工作。相反,我进行过很多次计算和测定电场强度 的工作,但不是应用(1)式来进行这样的工作。(1)式中的电场力相对于大的测度来说 是很小的,以致于人们不愿意做这样的测量。 实际中电场强度是如何来确定的呢?原则上任何含有 E 的公式都可用来测定电场强 度。对于平行板电容器中的匀强电场,用E= U/d 这个关系式显得特别方便。另一个可操作 的公式是 2 ε → σ 0 E . 2 力学应力或动量流密度σ等于力(动量流)除以面积。对于电容器,我们必须测出一 个极板作用在另一个极板上的力。 另一个问题是,用F=Q•E 来测定E 的步骤确实是不明显的。实际上,所测出来的电 场强度值不真正是试验电荷所处位置的电场强度。这就是有些作者总要说“试验电荷”必 须是小的,甚至趋向于零。人们认为这个测量过程在概念上是清楚的。事实上,“试验电 荷必须是小的”这句话是似是而非的。从别的测量中我们都知道,测量工具不能对所测的 1 物理学的历史负担 系统产生影响。(伏特表必须有较大的电阻,温度计必须有较小的热容量。)然而,在我们 所讨论的情况中,试验电荷的值很大也不会影响E 的测量结果(只要不发生静电感应现象, 即只要所有带电体都固定在空间中)。实际上,试验电荷值的大小可以是任意的。这个值 甚至可以比产生电场的电荷值更大,这样也不会影响测量结果。 因此,试验电荷不一定要很小。如果试验电荷很小,那么问题就出来了,本来就很小 的力就变得更小了。 2 .如果我们用(1)式来描述电场,那么就会产生这样的观念,即对试验电荷有力的 作用是电场的唯一性质。然而,这显然是学习静电学的一个很不好的开端,这是因为我们 的最终目的是要让学生知道电场本身是一个独立的物理系统。我们必须记住,在自然界中 发生的多数电磁现象是与电荷无关的。电荷仅仅告诉我们关于电磁场与物质之间相互作用 的知识。 历史: 物理大师麦克斯韦当时确实是这样认为的,相关内容写在他1000 页巨著的第一页上。 这对于麦克斯韦来说是正常的,这是因为他当时的目的是想用力学来解释所有电动力学的 问题。 建议: 不要一开始就将电场与作用在试验电荷上的力这两个概念混在一起。把电场作为一个 独立的系统来引入,并给出它不同的性质。要告诉学生,电场能储存能量。然而告诉学生, 电场可以用单独一个矢量来描述。只有在这时,我们可以引入测量电场强度的步骤,但不 是仅仅用作用在试验电荷上的力来引入。 Friedrich Herrmann, Karlsruhe Institute of Technology 2

文档评论(0)

2105194781 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档