《建筑材料与检测》课程标准 - 天津城市建设管理职业技术学院.DOC

《建筑材料与检测》课程标准 课程名称：建筑材料与检测 适用专业：建筑工程技术 课程类型：专业基础课 开设学期：第一学期 开设学时：64学时 （一）课程性质和任务 1、课程性质：本课程是天津城市建设管理职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业的一门专业基础课程，是材料员、施工员、质量员、造价员、安全员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。本课程是该专业的专业基础课，意在让学生们了解建筑材料，理解建筑材料与检测在建筑工程中的作用及其重要性，掌握各建筑材料的基本性质及检测方法，为后续课程奠定基础。本课程的后续课程《建筑识图与构造》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑工程计量与计价》、《建筑施工组织》、《建筑工程质量与安全》、《顶岗实习》、《毕业设计（论文）》。 2、课程标准设计思路：课程教学内容融合住房和城乡建设部2011年颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》中材料员、施工员的职业标准，以工作项目为学习内容，企业专家参与指导，设计职业情境“教、学、做一体”。 3、课程任务：通过学习和训练，使学生在材料员、施工员岗位上掌握常用工程材料的性质及检测方法；能够进行混凝土配合比设计方法及检测；能够进行混凝土强度等级评定；能够对实体结构的混凝土进行检测。 （二）课程目标 《建筑材料与检测》课程主要培养学生从事建筑材料的生产、检测、施工能力， 课程主要学习建筑材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、建筑钢材、防水材料、墙体材料、结构检测等内容。 学生通过本课程的学习，应能达到的能力和知识目标如下： 1、能力目标： （1）具有对混凝土及建筑工程中所用原材料，如水泥、砂、石、外加剂、掺合料、钢材、墙体材料等进行物理性能、化学性能、力学性能等进行检测的能力； （2）具有对各种功能性材料，如保温材料、防水材料等进行检测的能力； （3）能够根据混凝土原材料试验结果及设计要求进行混凝土配合比设计，包括初步配合比、试验室配合比及施工配合比的设计； （4）能够针对实际工程进行混凝土强度等级的评定，判定实际工程的混凝土强度是否满足设计要求； （5）能够根据材料的性质，本着节材、节能的原则合理使用原材料； （6）能够进行混凝土结构的实体检测，并判定其结构是否满足设计要求。 2、知识目标： （1）掌握无机胶凝材料的种类及其特性；掌握六大通用水泥的特性、主要技术性质及应用；了解特性水泥、专用水泥的种类、特性及应用 （2）掌握混凝土的种类及主要技术性质；掌握普通混凝土的组成材料及混凝土配合比设计方法；掌握混凝土强度等级评定方法；了解轻混凝土、高性能混凝土、预拌混凝土的品种、特性及应用；掌握常用混凝土外加剂的品种及应用 （3）掌握砂浆的种类、特性及应用；掌握砌筑砂浆的主要技术性质；了解砌筑砂浆的组成材料及砂浆配合比的概念 （4）掌握石材的种类、主要技术性质及应用；掌握砖的种类、主要技术性质及应用；掌握砌块的种类、主要技术性质及应用 （5）掌握钢结构用钢材的品种及主要技术性质掌握；钢筋混凝土结构用钢材的品种及主要技术性质；掌握铝合金的种类及特性、不锈钢的种类及特性 （6）掌握沥青材料的种类、技术性质及应用；沥青混合料的品种、技术性质及应用 （7）掌握防水材料的种类、技术性质及应用；保温材料的种类、技术性质及应用 （8）掌握实体检测的相关标准及检测方法，学会回弹仪的使用和保养。 3、素质目标： （1）培养学生踏实肯干、吃苦耐劳的科学工作态度； （2）培养学生爱岗敬业与团队合作精神； （3）培养学生应用标准规范的能力，树立遵守职业道德的工作作风； （4）培养学生开拓进取、创新与创业、终身学习的基本能力。 （三）课程内容标准和要求 1、课程内容安排表 序号学习项目时数实训要求0绪论 0.1：建筑材料的分类 0.2：建筑材料在经济建设中的重要性 0.3：建筑材料的发展及趋势 0.4：建筑材料的检测及技术标准 0.5：本课程的主要研究内容及学习目的2无1第1章：建筑材料的基本性质 1.1：材料的物理性质 1.2：材料的力学性质 1.3：材料的耐久性质 1.4：材料的组成、结构、构造及对材料性质的影响4 材料的密度、表观密度、堆积密度、含水率等试验。2第2章：气硬性胶凝材料 2.1：石灰 2.2：石膏 2.3 水玻璃2石灰与石膏的区别及应用范围3第3章：水泥 3.1：硅酸盐水泥 3.2：掺混合材料的硅酸盐水泥 3.3：其他品种水泥 3.4：水泥的选用、保管与运输 3.5：水泥的技术指标检测8 水泥的细度、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度等试验4第4章：混凝土性能与检测 4.1：混凝土的分类和特点 4.2：混凝土组成材料技术性能要求 4.3：混凝土的主要技术性质 4.4：混凝土配合比设计