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比喻开启审美创新之门 作者姓名：课改实验教师 范玉文 联系地址：山东肥城市第六高级中学 邮编：271600 联系电话语文的天地洋溢着“美”的身姿，它们以大多以比喻的形式出现。生活语言因比喻而形象生动，意蕴丰富，气息万千；文学殿宇因比喻而异彩纷呈，美轮美奂，蔚为壮观。语文教学的审美创新之门就由比喻来开启，让我们一起来认识比喻，欣赏比喻，运用比喻。 生活中，比喻使我们以全新的角度去重新审视司空见惯、习以为常的事物，比喻的身影无处不在，按照比喻的方式思维，身边的许多词汇，都是浓缩的比喻。例如： 墙头草:比喻立场不坚定，左右摇摆的人。 睁眼瞎:比喻没有一点儿学识的人。 半瓶醋:比喻对某种知识或某种技术只了解一点儿的人。 软豆腐:比喻性格十分脆弱的人。 古代诗词中的新奇比喻： 未展芭蕉 唐代 钱珝 冷烛无烟绿蜡干， 芳心犹卷怯春寒。 一缄书札藏何事， 会被东风暗拆看。 一夕轻雷落万丝， 霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪， 无力蔷薇卧晓枝。 有情的芍药，含着伤春的眼泪；无力的蔷薇，躺在清晨的枝头。两句虽是写花，却赋予物态以人情，经雨的芍药和蔷薇，好似两个娇弱的女郎，一个饱含泪水，一个醉卧晓枝。以“春泪”喻水珠，以“卧”字象征“无力”，拟人手法，描绘了芍药和蔷薇百媚千娇的情态。 浣溪沙 秦观　漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 　自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 第一，‘飞花’和‘梦’，‘丝雨’和‘愁’，本来不相类似，无从类比。但词人却发现了它们之间有‘轻’和‘细’这两个共同点，就将四样原来毫不相干的东西联成两组，构成了既恰当又新奇的比喻。 第二，一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，或者说，以容易捉摸的事物去比譬难以捉摸的事物。但词人这里却反其道而行之。他不说梦似飞花，愁如丝雨，而说飞花似梦，丝雨如愁，也同样很新奇。 更有许多诗词，通篇用比喻，例如： 〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景 周德清 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。这员老将军这叫精神！长得身高在九尺开外，虎体熊腰。看面貌，红扑扑的脸膛，面似三秋古月，两道苍眉斜插入鬓直入天苍；一双虎目皂白分明，鼻直口阔，大耳相称，一部银髯在胸前飘洒。真是发似三冬雪，须似九秋霜。塑造形象美 现代诗歌中的比喻也很多，很值得品味，如徐志摩的《再别康桥》写到：“那河畔的金柳 ， ， 在我的心头荡漾。 比喻用得新颖精巧将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命 的活物，温润可人 。,是一座喻之城,里面有几处关于女性身材相貌的描写,往往通过喻再加上奇特的联想、漫画式的夸张来加以展现。例如把穿着暴露的鲍小姐比成是“局部的真理”,而非赤裸裸的真理,就显得很幽默:她只穿绯霞色抹胸,海蓝色贴肉短裤,漏空白色皮鞋里露出涂红的指甲……有人叫她“熟肉铺子”,因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列又有人叫她“真理”,因为据说“真理是赤裸裸的”。鲍小姐未一丝不挂,所以他们又修正为“局都的真理”。通过对鲍小姐身上服饰打扮的描述,充分展示了这个开放得有些放荡不羁而又唐小姐妩媚端正的圆脸，有两个浅酒涡新鲜得使人见了忘掉口渴而又觉嘴馋，仿佛是好水果。 （02高考）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同） 浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。 事业 是人生的一座大厦：追求是支柱，奋斗是砖瓦，热情是事业成功的脚手架。 （ 08高考）春 日 即 事 李弥逊 落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地， 宿鸟声中自掩门。 请对首句中的“网”字进行赏析。 参考：作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象非常丰富，蕴含的比喻（比拟）生动、新奇。 这一题就是抓住最有特色的比喻，考查学生的审美鉴赏能力。 在写作方面，也以比喻的形式拟题，引导学生思维创新，如：（08高考山东卷）请以春来草自青为话题写一篇800字的文章。该命题是比喻式的，找到适当的本体。纯写春天和小草，文章会太浅，没有什么新意，缺乏深刻性。 比喻是一树诗，扎根于智慧的土壤；比喻是一簇花，绽放在生活的原野。用好比喻，你将能自由穿行语言的殿堂；你会成为深刻。用好比喻，你将展开创新的翅膀；你会成为智者。