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(第七册8单元)
自主学习内容:29、呼风唤雨的世纪
一、初读课文(四人小组长检查)
1、标出自然段
2、在课文中圈出下列词语,借助拼音读准字音。(建议读三遍以上)
改观 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入
原子核 程控电话 联系 哲学家 归根到底 船舶
3、将一类字标出拼音,给二类字组两个词语。(做在书上)
二、熟读课文
1、逐段朗读课文,要求:读准字音,读通顺句子。
2、我能理解下列词语的意思(可以结合上下文或借助工具书)
呼风唤雨:
归根到底:
腾云驾雾:
出乎意料:
三、细读课文
1、我会想:课文中20世纪成为呼风唤雨的世纪,靠的是什么?
我会写:我通过细读课文,我知道了之所以称20世纪为呼风唤雨的世纪靠的是 。
2、我会想:20世纪的科技成就有什么?
我会写:读了课文我知道20世纪的科技成就有: 。通过阅读和查阅资料,我还知道这些科技成就 。
四、积累运用
我积累了这些词语:
我积累了这些句子:
自主学习内容:30、电脑住宅*
一、初读课文(四人小组长检查)
1、标出自然段
2、在课文中圈出下列词语,借助拼音读准字音。(建议读三遍以上)
仓库 储存 烹饪 防盗 综合 判断 烹调
3、将一类字标出拼音。(做在书上)
二、熟读课文
1、逐段朗读课文,要求:读准字音,读通顺句子。
2、我能理解下列词语的意思(可以结合上下文或借助工具书)
职能:
舒适:
持续:
三、细读课文
1、我会想:课文中写出了电脑住宅的神奇,作者从哪些方面写出了电脑住宅的神奇?
我会写:我通过细读课文,我知道了作者是从: 这几个方面来写电脑住宅的神奇的。
四、积累运用
我积累了这些词语:
我积累了这些句子:
自主学习内容:31、飞向蓝天的恐龙
一、初读课文(四人小组长检查)
1、标出自然段
2、在课文中圈出下列词语,借助拼音读准字音。(建议读三遍以上)
恐龙 凶猛 笨重 鸽子 不仅 顿时 描绘 数十吨
轻盈 敏捷 崭新 凌空翱翔 五彩斑斓 毋庸置疑
3、将一类字标出拼音,给二类字组两个词语。(做在书上)
二、熟读课文
1、逐段朗读课文,要求:读准字音,读通顺句子。
2、我能理解下列词语的意思(可以结合上下文或借助工具书)
毫不相干:
点睛之笔:
毋庸置疑:
五彩斑斓:
三、细读课文
1、我会想:恐龙是如何飞上蓝天的呢?
四、积累运用
我积累了这些词语:
我积累了这些句子:
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