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电磁学课程简介及绪论

1、近五年主持和参与的教研项目: (1)山东省教育科学“十五”规划项目:《大学物理实验教学改革研究》(2004-2009)主持 (2)潍坊学院教研项目:《电磁学》课程建设与探索性教学研究(2006-2008)主持 (3)潍坊学院教研项目:教学改革背景下大学物理实验教学改革新探(2011-2013)主持 (4)潍坊学院双语教学示范课程建设项目《信号与系统》(2005-2008)主持 (5)潍坊学院教研项目:量子力学实验教学探索改革与实践,(2007—2009) 2、近五年独立发表的教研论文: (1)自旋交换算符在量子力学中的应用,《大学物理》2008.8 (2)多媒体技术在电磁学教学中的应用,《教学与管理》2007.6 (3)电偶极辐射的计算方法,《潍坊学院学报》2005.4 (4)普通物理精品课程教学改革与建设,《潍坊学院学报》2009 (5)给定物理过程中跃迁振幅有效正规乘积的确定,《潍坊学院学报》2009.2 (6)热力学系统中熵概念的教学思考,《高等理科教育》2011 (7)熵—一个扩展了的物理学概念,《潍坊学院学报》2005.11 潍坊学院 3、理论和实验主要参考书 (1)《电磁学》(上、下册) 北大,赵凯华,陈熙谋, 人民教育出版社 (2)《电磁学》 陈秉乾编,北京大学出版社,2003年1版 (3)《电磁学》,张之慧编,清华大学出版社,1999年12月第2版 (4)《费曼物理学讲义》,R.P.Feynman编,上海科学技术出版社,1981年1月第1版 (4)《普通物理实验(三、电磁学部分》第三版,杨述武主编,高等教育出版社,2000 (5)《普通物理实验(四、综合及设计部分》,杨述武主编,高等教育出版社,2000 (6)《设计性研究物理实验教程》,沈元华主编,复旦大学出版社,2004 潍坊学院 电磁学实验室现有120多平方米的实验操作室3个。拥有电子束实验仪、静电场描绘仪、电位差计、示波器、霍尔效应实验仪、PN结正向压降温度特性实验仪、交流电桥等各类实验设备近1000套,设备总价值约200余万元,实验设备充足完善。不仅开设电子束电聚焦电偏转、电子束磁聚焦磁偏转、电表的改装、示波器的使用、电位差计测电动势、静电场的描绘、惠斯通电桥测电阻等教学大纲要求的12个实验项目,还承担灵敏电流计的特性研究、RLC电路暂态过程的研究等多个选做试验。 实验室利用现有的实验条件和仪器设备,最大程度的对学生开放,鼓励学生开发和设计一些研究性实验课题,培养学生的创新思维和研究、开发应用能力。 (二)实践教学条件 潍坊学院 (三)网络教学环境 网络资源丰富。学校图书馆网络资源包含多种电子图书、文献和数据库,本院设有网络机房,为学生能及时上网并方便查阅资料提供了可靠保证。 建立了完善的课程网站,课程已经上网资源: (1)《电磁学》课程简介和教学大纲; (2)全部电子教案; (3)全部教学课件; (4)部分(50%)课堂教学录像; (5)全部思考题及解答; (6)全部讨论题及解答; (7)全部习题及解答; (8)教材和参考书目列表;(9)部分样题及答案; (10)《电磁学实验》简介和教学大纲; (11)全部实验项目及电子教案。 * ?普通物理(三) —电磁学 课程建设情况 潍坊学院 王晓芹 潍坊学院 潍坊学院 《电磁学》是物理学、光电子技术科学、光信息科学与技术、电子科学与技术等专业的一门重要基础课,系统阐述电磁现象的基本概念和基本规律。 《电磁学》课程在我校从建校始即开设,经过多年的建设和发展,被学校评为首批优秀课程,2008年被评为校质量工程建设的重点课程,2010年被评为校级精品课程,目前已建设成为一门师资力量雄厚,教学水平一流的优秀课程。选用的教材是荣获国家教委高等学校优秀教材一等奖的课程教材。配套的实验室及管理制度规范完整,实验仪器设备先进齐全。 潍坊学院 一、教学队伍 二、教学内容 三、教学条件 四、教学方法与手段 电磁学课程建设情况 五、教学评价 六、教学特色与政策支持 潍坊学院 一、教学队伍 (一)课程负责人和主讲教师 1、课程负责人 2、主讲教师 (二)团队情况 1、教学队伍结构 2、青年教师培养情况 (三)成果和获奖 潍坊学院 1、课程负责人 王晓芹,女,1986年7月毕业于山东大学光学系。理学学士,工学硕士,教授,山东省重点学科(光学)骨干教师和省重点实验室(多光子纠缠与操纵实验室)学术方向带头人。山东省优秀教学团队骨干教师。 (一)课程负责人和主讲教师: 一、教学队伍 潍坊学院 主讲过《电磁学》、《电动力学》等6门主干课程 。

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