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欢 迎 光 临
与不良的
——做一名合格的小学生
行为习惯告别
什么是不良行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨碍他人;影响自己和他人成长;不雅,有碍观瞻等等一些行为习惯。
小学生常见的不良行为习惯有哪些?
就校内生活而言:
课堂上——
东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡;
不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑;
做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条;
吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍;
不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望,水流得一地都是;用粉笔头掷人;………
就校外生活而言
不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规;
乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文明语言出口成“脏”;
抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧;
回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、不知幼,惟我独尊;
书从来不看,字从来不写,父母的教诲——“最近 有点烦!”
………
童年的生活是美好的。然而,就是在这美好的生活中,由于我们的不注意:父母的娇纵、溺爱,自己对自己的放松、宽恕,同学之间潜移默化的影响,我们每位同学,都或多或少养成了一些不良的行为习惯。
欣赏:钢琴曲《童年的回忆》
孔子
一日三省吾身
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贝多芬在失去听觉的情况下,仍然不停止工作,与命运抗争,我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗?
欣赏:《命运》
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
树立意识
我为水霖争荣耀, 水霖荣耀我荣耀。
平时应具有的文明行为:
语言上讲文明 集体中讲团结
生活上讲卫生 待人上讲礼貌
行为上讲规范 处事上讲谦让
活动中讲参与 时时处处讲安全
班主任总结发言
总之:勿以恶小而为之
勿以善小而不为
要养成良好的行为习惯就要养成自我反思、自我教育、自我落实的好习惯,要学习教育家孔子一日而三省吾身优秀品质,随时注意检查自身言行上的每一个细节。
一、奏唱《我是明星》
天高任鸟飞
海阔凭鱼跃
舍弃不良习惯
争当文明学生
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