3 直方图第一课时.ppt

如：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验。 在这个问题中： 问题1解答 频数分布直方图是以小长方形的面积来反映数据落在各个小组内的频数的大小．小长方形的高是频数与组距的比值． 等距分组时，各个小长方形的面积（频数）与高的比是常数（组距），因此画等距分组的频数分布直方图时，为画图与看图方便，通常直接用小长方形的高表示频数． 问题2 为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度如下表（单位：cm）： 问题2 列出样本的频数分布表，画出频数分布直方图，从图表中可以得到什么信息？ 解：（1）计算最大值和最小值的差 在样本数据中，最大值是7.4，最小值是4.0，它们的差是 7.4－4.0＝3.4（cm） （2）决定组距和组数 最大值与最小值的差是3.4 cm，若取组距为0.3 cm，那么由于 可以分成12组，组数合适，于是取组距为0.3 cm，组数为12． （3）列频数分布表 从表和图中可以看出，麦穗长度大部分落在 5.2 cm至7.0 cm之间，其他区域较少．长度 在5.8≤x＜6.1范围内的麦穗个数最多，有28 个，而长度在4.0≤x＜4.3，4.3≤x＜4.6, 4.6≤x＜4.9, 7.0≤x＜7.3, 7.3≤x＜7.6范围 内的麦穗个数很少，总共有7个． (4) 画频数分布直方图 （1）该班有 名学生； （2）70.5~80.5这一组的频数是 ，频率是 10．（福州）为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50名学生进行1min跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下图所示． 组 别次数x频数（人数）第1组80≤x1006第2组100≤x1208第3组120≤x140a第4组140≤x16018第5组160≤x1806 请结合图表完成下列问题． （1）表中的a=______． （2）请把频数直方图补充完整． （3）若八年级学生1min跳绳次数（x）达标要求是：x120为不合格，120≤x140为合格，140≤x160为良，x≥160为优，根据以上信息，请你给学校或八年级同学提一条合理化建议． ※常见统计图 条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚 地表示出各部分在总体中所占的百分比。 直方图能够显示数据的分布情况。 常见统计图：特点 6.3 5.8 6.0 6.3 5.6 4.5 6.1 6.8 5.7 6.3 6.0 5.2 6.0 5.4 5.9 6.0 6.0 7.0 5.3 5.8 5.7 5.7 4.7 6.6 6.8 6.2 5.3 6.1 6.2 5.5 6.0 6.7 6.7 6.0 5.6 6.2 6.7 5.7 6.4 5.3 5.6 6.3 6.0 6.3 5.8 6.8 6.0 6.5 5.4 6.0 7.4 5.7 6.4 6.0 6.6 6.8 5.7 5.9 5.8 6.4 6.4 7.0 6.0 5.2 6.3 5.0 5.5 6.3 6.0 6.8 5.5 6.0 5.7 5.0 6.0 6.8 5.0 5.0 5.4 6.2 5.8 5.5 5.9 5.3 6.5 5.1 6.5 6.0 5.5 5.8 4.6 5.4 4.0 5.2 5.9 5.9 5.8 6.7 6.4 6.5 100 合计 1 一 2 10 正正 11 正正一 13 正正 28 正正正正正 15 正正正 11 正正一 5 正 2 1 一 1 一 频数 划记 分组 (3)列频数分布表 1、一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39, 35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 在列频数分布表时,如果组距为2, 那么应分成___组,32.5~34.5这组的频数为_____. 2、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12,频率是0.25,则该班共有____名学生. 48 1、在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分100分），请观察图形，并回答下列问题。 （3）请你估算该班这次测验的平均成绩是 。 分数 人数 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5 100.5 44 14 0.32 80 例