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立志向 守规范 主题班会 高一5班 　 理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 三军可夺帅，匹夫不可夺志。????????? 有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。 孔子 诸葛亮 曹操 孙中山 华罗庚 范晔 下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。 志当存高远。? 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。　 青年应立志做大事，不可立志做大官。 没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望 他有杰出成就。 有志者事竟成。 古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。 有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ 毛泽东 下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁。 立志，就是树立人生奋斗的志向、目标，它是修养的起点，成就事业的基础。一个人只有志存高远，人生才有明确的方向，学习和工作才充满活力与动力，在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻，自强不息，实现理想，成就一番功业。 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？ 陈景润 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他?，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？  周恩来 法国大作家巴尔扎克在他的写字台上矗立着一尊拿破仑雕像，雕像上挂着一条醒目的条幅，条幅上写道：“彼未能以刀锋征服世界，我要以笔锋尽其业。”伟大导师马克思在中学时代就选择“最能为人类谋幸福的事业”并为之终生奋斗。袁隆平荣获最高科学奖，“中国杂交水稻之父”，因为他早在大学时代就有献身于农业科学事业的远大理想，并为之而不懈奋斗。 那么，我们的梦想是什么…… 为了梦想，我拼搏…… “博学而笃志，切问而近思” 南开大学 武大樱园 哈尔滨工业大学 北京航天航空大学 南开大学 那么，你的志向在哪里呢？ 请跟大家谈谈自己关于理想的种种······并完成属于你的志向卡片吧 我们如何才能实现我们的理想呢？ 播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运 规范 学习规范 行为规范 作业 早读 课堂 晚修 作息时间 课间操 语言 衣着 规范大家谈 * *