健美操专项课教案(女).doc

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
健美操专项课教案(女)

健 美 操 课 教 案 课次 1 授课对象 拓展课学员 任课教师 沈红 教学 内容 学习全国大众健美操锻炼标准第二套四级套路组合一 教 学 任 务 1、通过本次课的练习,使学生能够基本掌握动作,掌握健美操的动作特点。 2、通过本次课的学习,加强学生对动作的理解,提高学生的音乐素养。 3、培养学生不怕苦、不怕累,团结一致,努力向上的精神。 教学重点 对套路动作的掌握 教学难点 动作姿态、力度的控制 课的 部分 时间 课 的 内 容 次数 组织教法 开 始 部 分 1~2′ 1 ↓ 2′′ 一、集合、点名、清查人数 二、课堂常规教育,要求着适合于本课的服装及鞋 三、介绍本课内容 内容:1、有氧操组合练习 2、学习四级组合一 3、身体素质训练 。。。。。。。。 。。。。。。。。 。。。。。。。。 △ 准 备 部 分 8~10′ 8 ↓ 10′ 1、有氧操组合练习 2—3次 1、学生在教师口令下完成练习。 2、学生在音乐伴奏下与教师一起完成有氧操的练习。 基 本 部 分 28 ~ 30′ 26 ↓ 28′ 一、健美操四级组合一练习 组合一 4*8*2 (一) 1~4 上步连续吸腿两次 5~8左腿V字步接后屈腿,同时左转180度 (二) 1~4向前走三步吸腿跳,同时右转180度 5~8 后退3步接吸腿跳 (三) 1~4侧交叉步 5~8 左脚一次后点地,一次侧点地 (四) 1~6 左脚三次并步跳↘↙ 7~8 右脚向侧半蹲,左脚并于右脚 (五)~(八)动作同(一)至(四),但方向相反 二、素质练习 7—8次 1、教师示范讲解 2、在教师带领下完成 3、学生自读口令完成 4、在音乐伴奏下完成 5、分组练习5~8′ 6、比赛练习 7、评析动作 结 束 部 分 3~5′ 1 ↓ 3′ 2′ 一、集合、放松 1、原地放松、肩、踝等关节处肌肉群 2、调整呼吸,做深呼吸练习 二、小结 总结本课情况 鼓励基础较差的学生课后多听音乐,多练习 体育委员协助收理上课器材 注:动作要领还要用图解说明 健 美 操 课 教 案 课次 2 授课对象 拓展课学员 任课教师 沈红 教学 内容 学习全国大众健美操锻炼标准第二套四级套路组合二 教 学 任 务 1、通过本次课的练习,使学生能够基本掌握动作,掌握健美操的动作特点。 2、通过本次课的学习,加强学生对动作的理解能力,提高大家对音乐节奏的感受,增强学生的音乐素养。 3、培养学生不怕苦、不怕累,团结一致,努力向上的精神。 教学重点 对套路动作的掌握 教学难点 动作姿态、力度的控制 课的 部分 时间 课 的 内 容 次数 组织教法 开 始 部 分 1~2′ 1 ↓ 2′′ 一、集合、点名、清查人数 二、课堂常规教育,要求着适合于本课的服装及鞋 三、介绍本课内容 内容:1、有氧操组合练习 2、复习四级组合一 3、学习四级组合二 。。。。。。。。 。。。。。。。。 。。。。。。。。 △ 准 备 部 分 8~10′ 8 ↓ 10′ 1、有氧操组合练习 2 ↓ 3次 1、学生在教师口令下完成练习。 2、学生在音乐伴奏下与教师一起完成有氧操的练习。 3、学生自己完成练习 基 本 部 分 28 ~ 30′ 26 ↓ 28′ 一、复习健美操四级组合一 二、学习健美操四级组合二 组合二 4*8*2 (一) 1~4 右脚侧步举腿接左脚向后1/2漫步 5~8向左后方做2次后屈腿,同时左转 180/180 (二) 1~4左脚向前走三步接吸腿跳,同时右转90度 5~8 右脚向前走3步接吸腿跳 (三) 1~2左脚向左方向做1/2漫步 3~4 左脚向左侧做迈步后屈腿 5~8 动作同1~4,但方向相反 (四) 1~4 左脚分别向前、后点地跳 7~8 左脚连续两次点地跳,同时右转270度 (五)~(八)动作同(一)至(四), 但方向相反 如下图: 5—8次 1、由教师带领在口令节奏下组合练习一次 2、指出并纠正错误 3、在音乐下组合练习3~5次 4、分组练习 1、教师示范讲解 2、在教师带领下完成 3、学生自读口令完成 4、在音乐伴奏下完成 5、分组练习5~8′ 6、连接组合一与二练习 7、比赛练习 8、评析动作 结束 部分 3~5′ 1 ↓ 3′ 2′ 一、集合、放松 游戏(兔子舞) 二、小结 总结本课情况 鼓励基础较差的学生课后多听音乐,多练习 体育委员协助收理上课器材 注:动作要领还要用图解说明 健 美 操 课 教 案 课次 3 授课对象 拓展课学员 任课教师 沈红 教学 内容 学习全国大众健美操锻炼

文档评论(0)

2105194781 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档